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下列关于人体内血糖调节的说法,正确的是          (  )

A.人在饥饿时,胰岛素的分泌会增加 
B.胰高血糖素会促进肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 
C.饭后胰高血糖素的分泌会减少 
D.胰岛素分泌不足时,细胞对葡萄糖的氧化分解仍然正常 

C

解析试题分析:人在饥饿时,胰岛素的分泌会减少,胰高血糖素的分泌会增加,A错误;胰高血糖素会促进肝脏细胞分解肝糖原产生葡萄糖释放到血液中去,以通过血糖浓度,B错误;饭后胰高血糖素的分泌会减少,胰岛素的分泌会增加,C正确;胰岛素分泌不足时,细胞对葡萄糖的氧化分解受阻,D错误。
考点:本题考查血糖调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(如图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是(  )

A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组
C.实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照
D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG,它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是(  )

A.该正常基因中有4个CCTAGG序列
B.产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来
C.用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键
D.若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是(  )

A.森林中有乔木层,灌木层,草木层和地被物层
B.一片竹林中的竹子高矮不一
C.森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛
D.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示的是四个不同种群中不同年龄期的个体所占的比例,其中种群密度可能越来越小的是(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物激素的叙述,正确的是(     )

A.乙烯能促进种子萌发和果实成熟
B.脱落酸能抑制马铃薯发芽
C.细胞分裂素的主要作用是促进细胞生长
D.侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零界面。实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为(  )

注:坐标原点处表示零界面。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列人体细胞中,存活时间明显短于其他三种的是(  )

A.心肌细胞 B.小肠绒毛上皮细胞
C.血液中成熟的红细胞 D.神经细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关实验分析错误的是(  )

A.在酵母菌种群数量增长的不同阶段,可能具有相同的增长速率
B.当种群数量达到K值时,其年龄组成为稳定型
C.de段种群的增长速率为负值,其主要原因是营养物质的缺乏
D.本实验中不存在对照,酵母菌个体数常用抽样检测法获得

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