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图中,曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况.错误的是(  )
A、当曲线Ⅲ趋近于零时,对该动物种群已不宜采取就地保护的措施
B、若图中物种处于最高营养级,当其数量下降,且其他条件不变时,流向该营养级其他物种的能量会减少
C、若图中物种为食草动物,当看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的信息传递功能
D、阴影部分说明该种群的基因频率可能发生变化,进而导致生物进化
考点:种群数量的变化曲线,生态系统的功能,生态系统中的信息传递
专题:
分析:1、对于生存环境被破坏的生物,需进行迁地保护.
2、在生态系统中,对于食草动物而言,青草的颜色或多少属于营养信息或物理信息,通过信息传递可以调节种间关系.
3、自然选择,势必导致该种群的基因频率发生变化,进而导致生物进化.
解答: 解:A、在环境条件有限的情况下,种群数量到达K值之后,未来数量的变化趋势与其栖息地的破坏程度或变化有关,破坏程度越小,种群数量保有量越大,当种群数量趋于0或环境容纳量很小时,说明该地域已不适合该生物生存,需进行迁地保护,A正确;
B、在能量传递效率不变的情况下,某一营养级中某种生物数量的下降必然会导致流向同一营养级中其它生物能量的增加,B错误;
C、在生态系统中,对于食草动物而言,青草的颜色或多少属于营养信息或物理信息,通过信息传递可以调节种间关系,从而维持生态系统的稳定,C正确;
D、阴影部分是由于生存斗争淘汰的个体数,属于自然选择,势必导致该种群的基因频率发生变化,进而导致生物进化,D正确.
故选:B.
点评:本题以种群的数量变化为背景,综合考查种群的数量变化、群落的特征、生态系统的功能以及生物的进化等基础知识,考查识图能力和获取信息的能力.属于对理解、应用层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有关实验材料和试剂的叙述正确的是(  )
A、斐林试剂乙液经适当稀释后可以用于蛋白质的鉴定
B、新鲜的菠菜绿叶适合用来观察线粒体的分布
C、选用甘蔗做还原糖的鉴定实验比梨更好
D、双缩脲试剂和甲基绿、吡罗红试剂的使用方法相同

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如图示意图分别表示某雄性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图象.下列分析正确的是(  )
A、图1中a、b、c柱表示染色体的是a,图2中表示体细胞分裂的是图乙
B、与图1中Ⅲ对应的相当于图2中丙,图2中丙细胞中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合
C、图1中数量关系由II变化为Ⅲ,相当于图2中细胞间:丙→乙的变化过程
D、符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是卵细胞或(第二)极体,图1中Ⅲ和Ⅳ时期所对应的细胞内不存在同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手足口腔等部位的疱疹,引起手足口病的肠道病毒有20多种(型),其中以A16型和EV71型最为常见.以下关于肠道病毒的叙述,正确的是(  )
A、肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成
B、肠道病毒的蛋白质是利用宿主的氨基酸合成的
C、肠道病毒具有细胞结构,内含核糖体
D、肠道病毒可以独立进行新陈代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因,DNA与染色体的关系的说法,不正确的是(  )
A、基因是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列
B、基因在染色体上呈线性排列
C、染色体就是由基因组成的
D、在生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数不同

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为探究重组胰高血糖样肽-1(rhGLP-1)对大鼠血糖和血浆胰岛素浓度的影响,进行以下实验:将大鼠随机分为3组,禁食12小时后,A组大鼠注射生理盐水,B组大鼠注射生理盐水和50%葡萄糖液,C组大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液,定时测定血糖和血浆胰岛素浓度,结果如图.请据图回答:

(1)在大鼠体内,胰岛素具有促进组织细胞
 
的功能.
(2)上述实验结果显示,C组血糖浓度比B组
 
,rhGLP-1能
 
(促进/抑制)胰岛素的分泌.
(3)另有研究表明,rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌,此过程中rhGLP-1的靶细胞是
 

(4)临床试验表明,rhGLP-1在血糖浓度正常时不起作用.请在上述实验中,增设D组加以验证(已知实验中A组大鼠血糖维持在正常水平).
D组:给禁食12小时的大鼠注射
 
,测定大鼠血浆胰岛素浓度.
预期结果:大鼠血浆浓度
 

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光呼吸是指植物在光照下吸收O2、分解有机物、产生CO2、不产生ATP.光呼吸发生的场所有叶绿体和线粒体等等.
(1)比较细胞呼吸与光呼吸,细胞呼吸的场所是
 
、不同于光呼吸的条件有
 
不同于光呼吸的结果是
 

(2)利用光呼吸抑制剂亚硫酸氢钠喷洒小麦,能取得明显的增产效果(其有效浓度:1OO-300ppm).为了探究亚硫酸氢钠使小麦增产的适宜浓度,请完成下列实验步骤:
①将环境相同且适宜、小麦长势均相同的大块实验田平均分成4等份,分别标号为1、2、3、4.
 

③在小麦生长期,适时地
 

如果实验方法正确,则结果将使实验田小麦在上述亚硫酸氢钠浓度范围内,增产情况接近正态分布.
(3)以上实验避免了盲目操作造成的浪费,此实验被称为
 
.为了进一步探究亚硫酸氢钠使小麦增产的最适宜浓度,应该如何进行实验?
 

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图甲曲线表示某植物在其他条件适宜,恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是测定植物在密闭玻璃罩一天中CO2浓度的变化情况.请据图回答下列问题:

(1)图甲曲线中C点对应光照强度下根尖细胞中产生ATP的场所有
 
.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲图曲线中E点将向
 
移动.如果将光照强度突然从A变成E对应的光照强度,则叶肉细胞中C5和C3的含量分别将
 

(2)图乙曲线中D点与图甲曲线中
 
点的生理状态相同.根据图乙推测该植株积累有机物最多的时刻是
 
,此时叶内细胞中光合作用的强度
 
呼吸作用的强度.
(3)利用仪器测定图乙所示密闭玻璃罩内CO2的变化量:先黑暗处理1h,测得罩内CO2含量增加56mg;再给以1h的充足光照,测得罩内CO2比黑暗处理前减少了144mg,则这一小时光照条件下植物的光合作用消耗CO2
 
mg.
(4)图乙中FG段,玻璃罩内CO2浓度下降的速度减缓的原因是
 

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如图所示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(  )
A、若图示为肝细胞膜,则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B、不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
C、变形虫伸出伪足获得食物,依赖③的流动
D、图中b过程属于简单扩散,a过程需要能量

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