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某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸方式,实验设如图.关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反应瓶中气体体积变化.实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的变化).下列有关说法正确的是(  )
A、甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸释放CO2的量
B、乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸释放CO2的量
C、甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸
D、甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:由于甲组装置内放的是NaOH溶液,用于吸收CO2,所以甲组右管液面变化是锥形瓶内的O2变化所致.乙组装置内放的是蒸馏水,那么乙组右管液面变化是锥形瓶内CO2释放量和O2消耗量之间的差值引起的;甲组右管液面升高表明消耗O2,存在有氧呼吸,乙组不变表明释放CO2与消耗O 2相等,则可知此时只进行有氧呼吸.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行酒精发酵;若微生物进行乳酸发酵,乙组液面高度不会变化.
解答: 解:A、甲组装置内放的是NaOH溶液,用于吸收CO2,所以甲组右管液面变化是锥形瓶内的O2变化所致,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量,A错误;
B、乙组装置内放的是蒸馏水,那么乙组右管液面变化是锥形瓶内CO2释放量和O2消耗量之间的差值引起的,B错误;
C、甲组右管液面升高,表明消耗O2,存在有氧呼吸,乙组不变,表明释放CO2与消耗O2相等,说明微生物只进行有氧呼吸,C正确;
D、甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行酒精发酵,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了有氧呼吸和无氧呼吸气体的变化,意在考察细胞呼吸类型,本题有一定难度,第一,要清楚NaOH溶液的作用;第二,有氧呼吸消耗氧气并产生二氧化碳,酒精发酵不消耗氧气但产生二氧化碳,乳酸发酵不消耗氧气也不产生二氧化碳.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一个完整反射弧的示意图,与之有关的叙述不正确的是(  )
A、兴奋的传导方向是E→D→C→B→A
B、刺激B点或D点,刺激点两侧均有电位变化
C、刺激D点,B点有电位变化,刺激B点,D点也有电位变化
D、此图表示的反射弧不能用来表示缩手反射

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关微生物的问题.
已知某细菌的两种突变类型细菌Ⅰ和细菌Ⅱ的营养条件和菌落特征都相同,但细菌Ⅰ能分解有机物A而不能分解有机物B,细菌Ⅱ能分解有机物B而不能分解有机物A.现有这两种类型细菌的混合液样品,要将其分离,有人设计了一种方案,部分操作步骤如图.

(1)步骤一使用的是牛肉膏蛋白胨培养基,其中含有细菌生长所需的水、
 
等营养物质(至少写出3种);该培养基是
 
(多选).
A.固体培养基    B.液体培养基    C.通用培养基    D.选择培养基
(2)步骤一采用
 
接种,此接种法可使接种细菌逐渐稀释,经适宜条件培养,可能形成单个、独立的,最终可能得到纯种的细菌;步骤二各瓶中的培养基加入了A、B两种有机物的目的是
 

(3)无论是培养基(液),接种前除了要调节pH外,都必须对培养基进行;接种时必须在超净工作台及酒精灯火焰附近操作,原因是
 

(4)步骤三中,若对其中某瓶培养液中A、B两种有机物含量进行测定,预测可能的结果并推测结论:
①A与B两种化合物含量都明显下降,说明瓶中同时存在细菌Ⅰ和细菌Ⅱ,两者未分离.
 

 

(4)经步骤三后,若所有瓶中培养液的A、B化合物含量测定结果都如39题中①的情况,则应
 
,再测定各瓶中A、B两种化合物的含量,直到分别获得每种类型细菌为止.

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(一)玉米是遗传实验经常用到的材料,在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上也可以落到其他植株的柱头上(如图所示).请回答下列有关问题:
(1)请列举玉米作为遗传实验材料的优点(两条):
 
 

(2)玉米的高茎对矮茎为显性.为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,观察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种.可老师认为他的结论不科学,为什么?
 

(3)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状.某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料,通过实验判断该相对性状的显隐性.
①甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,分别单独隔离种植,观察子一代性状:若子一代发生性状分离,则亲本为
 
性状;若子一代未发生性状分离,则需要
 

②乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,种植,杂交,观察子代性状,请帮助预测实验结果及得出相应结论.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

要将视野内的物象从右侧移至中央,应向哪个方向移动标本(  )
A、左侧B、右侧C、上方D、下方

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科目:高中生物 来源: 题型:

a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞,它们的细胞液的浓度为a细胞>b细胞>c细胞,它们之间的水渗透方向应是下列哪种情况(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是(  )
A、严重缺钙的病人可能会出现抽搐
B、糖原水解的最终产物是麦芽糖
C、叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成糖类、脂质、核酸和蛋白质
D、脂肪、淀粉、纤维素都是生物体内的能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图(控制该性状的基因位于常染色体上,以D和d表示).根据有关知识回答下列问题:

(1)控制LDL受体合成的是
 
性基因,患者的基因型是
 
,基因型为
 
的人血液中胆固醇含量最高.
(2)图2是对该高胆固醇血症和白化病患者(有关基因用A和a表示)家庭的调查情况,其中Ⅱ8的基因型是
 
,Ⅱ7与Ⅱ8生一个同时患这两种病的孩子的几率是
 
,为避免生下患这两种病的孩子,Ⅱ7和Ⅱ8必需进行的产前诊断方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交,F1都是粳稻.纯种粳稻的花粉经碘染色后呈蓝黑色,纯种糯稻的花粉经碘染色后呈红褐色.F1的花粉粒经碘染色后(  )
A、
3
4
呈蓝色,
1
4
呈红褐色
B、
1
2
呈蓝黑色,
1
2
呈红褐色
C、都呈蓝黑色
D、都呈红褐色

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