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(12分,每空2分)如图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、I表示流入分解者的能量。

(1)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106 kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为_______kJ(能量传递效率用图中字母表示)。

(2)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物,则说明生物多样性具有________价值,图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系, 相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________________________________。

 (3)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是________, 生态系统的____________稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生的影响是______________________________________________________。

 

【答案】

(1)c/a×106  (2)直接使用   调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定  (3)次生演替   抵抗力   改变了群落演替的方向和速度

【解析】

试题分析:(1)第一营养级和第二营养级能量流动效率为b/a,第二营养级和第三营养级能量流动效率为c/b,所以第三营养级获得的能量为b/a×c/b×1×106=c/a×106kJ,(2)食用和药用价值属于直接使用价值,食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系说明信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定(3)在原有生态系统上进行的演替属于次生演替,农田生态系统的物种数目少,抵抗力稳定定性降低,人类在此过程中改变了群落演替的方向和速度。

考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

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(12分,每空2分)某科研所为了开发痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的主要过程及结果如下表:

请根据上表中的结果,分析并回答下列问题:
(1)与甲组相比,乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是:鼷鼠第一次接种时产生了一定量的        ,当第二次接种时,其就会迅速增殖、分化产生新的     ,进而产生更强的特异性免疫反应。
(2)丁组与戊组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要    细胞的帮助。与乙组相比,丁组抗体合成程度较低的原因是                   
(3)若将题中的病原体痢疾杆菌换为病毒,接种病毒后正常鼷鼠往往先通过     途径来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过        途径来彻底消灭。

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科目:高中生物 来源:2010届江西省重点中学联考盟校高三第一次模拟考试理综(生物部分) 题型:综合题

(12分,每空2分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体不同激素,请据图回答([ ] 内填相应字母):

(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是____            _
(2)如果人体内激素d分泌过多时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的______________就会减少,这是一种__________机制。
(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ]__________增多,在机体内通过促进_________________________     的过程,以维持机体的血糖平衡;在激素调节过程中,它和[b]肾上腺素(具有升血糖的作用)的关系是             

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科目:高中生物 来源:2014届福建莆田哲理中学高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(12分,每空2分)某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至1967年中期停用。右图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因,S表示野生敏感型基因。据图回答:

(1)R基因的出现是___________的结果。

(2)在RR基因型频率达到峰值时,RS、SS基因型频率分别为4%和1%,此时R基因的频率为________。

(3)1969年中期RR基因型几近消失,表明在___________的环境条件下,RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力________。 

(4)该地区从此不再使用杀虫剂,预测未来种群中,最终频率最高的基因型是________,原因_____________。

 

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科目:高中生物 来源:2014届福建安溪一中、养正中学高二上学期期末考生物卷(解析版) 题型:综合题

(12分,每空2分)下图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。

 

图B

 

图A

(1)假设酶①为一条肽链,由n个氨基酸组成,则酶①基因的碱基数目至少为     个(考虑终止密码),合成酶①的过程中至少     个tRNA参与。

(2)若医生怀疑某患儿缺乏酶①,诊断的方法是检验患儿的尿液中是否含有过多的___。

(3)如上右图所示,Ⅱ1患苯丙酮尿症,Ⅱ3患尿黑酸症,Ⅱ4患血友病(上述三种性状的等位基因分别用P和p、A和a、H和h表示,它们位于三对同源染色体上)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。I3的基因型是            

(4)Ⅱ3已经怀孕,生一个健康的男孩的几率是     。为了避免生出患病男孩,可采取的有效手段是             

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖南省五市十校高三第一次联合检测试卷(解析版) 题型:综合题

(12分,每空2分)Ⅰ.研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用下图的甲、乙表示,请据图回答问题:

(1)实验一的自变量是         ,图甲中a点条件下番茄植株相对生长速率较低的主要原因是              。日温26℃,夜温20℃不一定是番茄植株生长的最适温度组合,理由是:              

(2)图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:

①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是             

②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?           ,理由是            

 

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