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    下图表示一个二倍体生物的细胞正常分裂时的某一时期。下列相关说法中正确的是（　　）

    A. 该图可代表有丝分裂的某一时期

    B. 该图可代表减数分裂第二次分裂后期

    C. 如果用秋水仙素处理，细胞仍可到达该时期

    D. 在此一时期，组蛋白基因的转录达到高峰

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是（ ）

    A．生物的性状是由遗传因子决定的

    B．基因在体细胞染色体上成对存在

    C．配子只含有每对遗传因子中的一个

    D．受精时雌雄配子的结合是随机的

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    研究发现一些家族的遗传性严重肥胖受某对常染色体上的A、a基因和另一对常染色体上的B、b基因共同控制。黑皮素4受体与促黑索细胞激素结合才能维持正常体重，否则将会出现遗传性严重肥胖，作用机理如图所示：

    请回答下列问题：

    (1)组成A基因的基本单位是__。A基因上碱基排列顺序是如何决定阿黑皮素原的氨基酸排列顺序的?___。

    (2)只考虑上述两对等位基因，人群中遗传性严重肥胖纯合命体的基因型是：______。

    (3)最近发现与遗传性严重肥胖密切相关的基因e，ee的个体缺乏催化阿黑皮素原转变成促黑素细胞激素的酶。综合考虑三对等位基因的作用，能通过注射促黑索细胞激素进行治疗的遗传性严重肥胖个体的基因型共有_____种。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    种群的很多特征是种群内个体特征的统计值，下列特征中哪项是种群所特有（　　）

    A. 出生率和死亡率 B. 年龄结构 C. 密度和分布型 D. 性比率

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物进化和物种形成的叙述，正确的是（　　）

    A. 生物界虽然在模式上有巨大的差异性，但在类型上有高度的统一性

    B. 种群是生物繁殖的基本单位，是物种的存在单位和进化单位

    C. 人工选择能使微小变异累积成显著变异，都可培育出新物种

    D. 变异是进化的重要动力和机制

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于高等植物细胞的细胞周期的叙述，错误的是（　　）

    A. G1期和G2期合成的蛋白质不同，这两个时期构成间隙期

    B. 秋水仙素作用于S期，使细胞的DNA分子数和染色体数都加倍

    C. 有丝分裂前期核膜解体，形成分散的小泡

    D. 末期赤道面上许多囊泡聚集成了细胞板

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化合物中，属于组成蛋白质的氨基酸是（　　）

    A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ②④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    12岁的小明被诊断为下丘脑发生病变，下列生命活动中可能受到影响的是

    ①睾丸生长发育受影响

    ②血糖调节受影响

    ③血浆pH剧烈变化

    ④言语功能障碍

    ⑤细胞外液渗透压不稳定

    A. ①④⑤ B. ①②⑤ C. ③④⑤ D. ②③④

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省泰安市高三第二轮复习质量检测（二模）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某XY型性别决定的植物，抗病情况的遗传与A、a基因有关，叶形的遗传与 B、b基因有关。现将抗病正常叶的雌、雄植株进行杂交，子代中抗病正常叶：不抗病正 常叶：抗病皱叶：不抗病皱叶的比例，雄性为3：1：3：l，雌性为3：l：0：0，不考虑性染色体同源区段遗传。请回答下列问题：

    (1)该植物与抗病情况有关的基因A、a位于____染色体上，叶形的遗传中_______为隐性。

    (2)亲代雄株的基因型为____________，子代雌株不抗病正常叶的基因型为___________。

    (3)科研人员重复该杂交实验，子代植株中出现了一皱叶雌株。出现该皱叶雌株的原因可能是亲本植株在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。请完善实验步骤，以探究其原因。(说明：一对同源染色体都缺失B或b时胚胎致死；各基因型配子活力相同)

    实验步骤：让该皱叶雌株与_______雄株杂交，观察后代_______比例。

    结果预测及结论：___________________________________________________。

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