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3.下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者.Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量. 单位:102千焦/m2/年
PgPnR
A15.92.813.1
B870.7369.4501.3
C0.90.30.6
D141.061.979.1
E211.520.1191.4
分析回答:
(1)该生态系统的能量流动是从B营养级开始的.因为B营养级含能量最多,是生产者.能量输出是通过各种生物的呼吸作用作用.
(2)该生态系统中最高能量传递效率是在营养级B与D之间
(3)从能量输入和输出角度看,该生态系统的总能量增加(不变、减少、增加),因为该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和〔或答Pg(生产者)>R(所有生物的呼吸消耗能)〕
(4)如果将以上数据绘制能量金字塔,底层的能量总值是870.7*102千焦/m2/年.

分析 生态系统中一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物,而一种植食性动物既可能吃多种植物,也可以被多种肉食性动物所食,各动物所处的营养级并不是一成不变的,绿色植物属于第一营养级,植食性动物属于第二营养级,次级消费者属于第三营养级,三级消费者属于第四营养级,四级消费者属于第五营养级;食物链和食物网是生态系统的营养结构;信息传递、能量流动、物质循环是生态系统的功能.在生态系统中,能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级递减,每一个营养级能量的传递效率约为10~20%.因此生态系统的能量流动是单向不循环的.

解答 解:(1)据表分析,B营养级含有的能量最多,贮存的能量和呼吸消耗的能量也最多,故B是生产者.能量输出是通过各种生物的呼吸作用完成的.
(2)根据生态系统能量流动逐级递减的特点,可以得出B、D、A、C分别处于第一、二、三、四营养级,故该能量流动的食物链B→D→A→C.因为植食性动物从草获得的能量传递效率为141.0÷870.7×100%=16.2%,能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为15.9÷141.2≈11.27%,第三、四营养级间能量传递效率为0.9÷15.9≈5.7%,16.2%为各营养级之间能量传递效率最大,所以该生态系统中最高能量传递效率是在营养级在B与D之间.
(3)由于该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和〔或答Pg(生产者)>R(所有生物的呼吸消耗能)〕,所以该生态系统的总能量增加.
(4)能量金字塔的最底层为生产者,其固定的总能量为870.7×102千焦/m2/年.
故答案为:
(1)B   B营养级含能量最多,是生产者   呼吸作用  
(2)B与D
(3)增加   该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和〔或答Pg(生产者)>R(所有生物的呼吸消耗能)〕
(4)870.7

点评 本题考查生态系统的结构及功能的相关知识,属理解层次,意在考查考生理解和应用能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

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在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括
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8.如图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图;表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果;图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图.请据图回答问题:

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(2)若图甲表示碳循环示意图,则D指的是生态系统中的非生物的物质(或大气中的二氧化碳库),①过程表示的是光合作用.
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量,Pn表示生物体内储存的能量,则R表示的生物学含义是生态系统中各生物成分的呼吸量,每平方米每年流经该生态系统的总能量为870.7×102 kJ.m-2.a-1
(4)图丙若添上分解者可以构成群落,再添上非生物的物质和能量可以构成完整的生态系统.
(5)从能量流动的角度分析,在农田生态系统农民除草、治虫的目的是调整能量流动的方向,使能量更多的流向水稻.

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15.如图为某地震毁损的自然保护区,在人为干预下恢复过程中的能量流动图[单位为103 kJ/(m2•a)].据图回答:

(1)流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能与补偿输入的能量之和.
(2)由图可知营养级较高(较高或较低)的生物,在这场地震中受到的影响较大.
(3)通过计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5×103kJ/(m2•a).
(4)在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6%.
(5)如图为该自然保护区某一森林生态系统,该森林生态系统在R时发生了地震,破坏了原有生态系统,据图回答:

①从A图曲线分析,S时以后该生态系统一定经历了次生演替过程.该过程中,生产者单位时间内固定太阳能的变化为先增多后趋于稳定.若在C点调查该生态系统中某动物年龄组成特点可以用B图丙曲线表示.
②调查“土壤中小动物类群丰富度”常用取样器取样法进行采集、调查,而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查,原因是许多土壤小动物具有较强的活动能力,而且身体微小.

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12.不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖.取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织,测定其细胞周期的部分时间,见表.(单位:h)请回答下列问题:
分生组织部位细胞周期总时间G1期S期G2期
中轴135.0112.410.19.3
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(3)大蒜素是从大蒜中分离出的化合物,能抑制癌细胞增多.为研究其抑制作用的具体机理,研究者提出了相应的实验思路.
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A组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水
B组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL DNA复制抑制剂+1mL生理盐水
C组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL DNA复制抑制剂
D组:动物细胞培养液+癌细胞+2mL生理盐水?空白对照
②每组设置若干个重复样品,在适宜条件下培养
③定期取样,检测结果;数据分析,得出结论
根据上述思路,回答下列问题:
①D组横线上“?”处应加的试剂是2mL生理盐水,设置D组的目的是空白对照.
②实验中的自变量是是否加入大蒜素、DNA复制抑制剂.

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13.回答下列问题:
(1)如图是类囊体膜的模式图,该场所反应的产物为ATP、[H](或NADPH)、O2.图示中,叶绿素a(P680和P700)接受光的照射后被激发,能释放势能高的电子,提取P680和P700所用的试剂为无水乙醇(或丙酮).

(2)图中ATP(合成)酶除广泛分布于真核细胞的叶绿体类囊体的薄膜上,还分布于真核
细胞的线粒体内(膜)膜上.在叶绿体中ATP移动的方向是类囊体薄膜→(叶绿体)基质(或基粒→基质).
(3)小麦旗叶因叶面积大、细胞中叶绿体数目较多,叶绿体中基粒数量多,对小麦籽粒的产量有着决定性的作用.科研人员认为,在小麦的灌浆过程中,小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供.请补充完成以下科研实验设计思路并加以验证.①在小麦的灌浆期,将旗叶和其他叶片分别包在密闭的透明袋中,分别通入充足的C,并始终保持25℃及给予合适的光照等条件.
A.14CO2、H218O    B.CO2、H218O    C.14CO2、CO2    D.14CO2、H2O
②将小麦培养至籽粒成熟时期收获籽粒.
⑧测定小麦籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并计算比例.如果含14C的淀粉所占比例大则证明假设正确.

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