若“X→Y”表示X一定能推理得出Y结论，则下列选项符合这种关系是
A．X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系，Y表示基因在染色体上
B．X表示遵循基因分离定律，Y表示遵循基因自由组合定律
C．X表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”，Y表示F2出现3：1性状分离比
D．X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养，不同时刻离心分离DNA，出现轻、中、重三种条带；Y表示DNA复制方式为半保留复制
导学与测试系列答案
新非凡教辅冲刺100分系列答案科目：高中生物 来源：2017届江西师大附中高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性
B. 大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行
C. 神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜
D. 神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na＋通过④方式内流
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.7周测生物B卷（解析版） 题型：选择题
对下列两条食物链的分析正确的是
①玉米→人 ②玉米→牛→人
A．一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多
B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减
C．长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题
D．若土壤中含相同浓度的某重金属盐，则②中的人比①中的人重金属积累少
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.7周测生物B卷（解析版） 题型：选择题
细胞是除病毒以外的生物体结构和功能基本单位。下列关于细胞共性的描述，正确的是
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
②ATP为细胞绝大多数生命活动的直接能量来源
③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤生物的一切生命活动都离不开细胞
A．只有①②③ B．只有①④⑤ C．只有①②③⑤ D．①②③④⑤
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第三次调研考生物B卷（解析版） 题型：选择题
1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于
①证明DNA是主要的遗传物质
②确定DNA是染色体的组成成分
③发现DNA如何存储遗传信息
④为DNA复制机构的阐明奠定基础
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第三次调研考生物B卷（解析版） 题型：选择题
下面是对高等动物通过减数分裂形成配子以及受精作用的描述，其中正确的是
A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B．等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第三次调研考生物B卷（解析版） 题型：选择题
线粒体的内、外膜将线粒体分成两个不同的区室，膜间隙和线粒体基质。研究表明，线粒体有自身的DNA和遗传体系，但大多数线粒体蛋白质都是核基因编码的，因此，线粒体被称为半自主性细胞器。下列有关线粒体的结构和功能的说法错误的是
A．线粒体内膜中的蛋白质含量比外膜高
B．内、外膜上均有大量运出ATP和运入ADP的结构
C．膜间隙和线粒体基质中的主要成分相同
D．线粒体基质中应含有tRNA
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
氨基酸之间通过肽键相连形成蛋白质，肽键的结构式是
A. NH-CO B. -NH-CO- C. -NH2-COOH- D. NH2-COOH
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南郑州一中高二上学期国庆作业一生物卷（解析版） 题型：选择题
性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了
①等位基因的分禺离 ②同源染色体的联会
③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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