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    实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A、甲过程需要对实验小鼠进行灭菌处理
    B、乙过程对皮肤组织可用灭活病毒处理
    C、丙过程得到的细胞一般为正常核型
    D、丙、丁培养过程中细胞常可以分化成为个体
    考点：动物细胞与组织培养过程
    专题：
    分析：据图分析，甲表示取实验小鼠的组织细胞，乙表示用胰蛋白酶处理分散成单个皮肤细胞，丙表示原代培养，丁表示传代培养．
    解答： 解：A、甲过程需要对实验小鼠进行消毒处理，而灭菌是指利用强烈的理化因素杀灭物体内外所有微生物，包括小鼠，A错误；
    B、乙过程对皮肤组织用用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理分散成单个细胞，而灭活的病毒用于诱导动物细胞融合，B错误；
    C、丙过程表示原代培养，形成的细胞株遗传物质没有发生改变，具有正常的二倍体核型，C正确；
    D、动物细胞培养的原理是细胞增殖，目的是获得细胞或细胞产物，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查动物细胞培养，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大，解题的关键是理解过程，即取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是对某动物细胞有丝分裂时，不同时期的一个细胞中的染色体数（a）、染色单体数（b）和组成染色体的DNA分子数（c）的统计图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、图①只可以用于表示细胞分裂的前期
    B、分裂后期可以用图③表示
    C、图③表示的细胞一定处于分裂末期
    D、每条染色体的着丝粒排列在赤道板上时的细胞在图①中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲示反射弧和脊髓结构图，图乙示神经纤维局部放大膜内外电荷分布情况，下列正确叙述是（　　）
    A、图甲中兴奋在②处以化学信号形式传导
    B、图甲兴奋在③处以电信号形式传递
    C、图乙表示兴奋部位b的电位特点是外负内正
    D、图甲中给予②处一个强刺激，电流计指针发生2次偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是（　　）
    A、青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系
    B、图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
    C、图中所示的食物网中共有4条食物链
    D、蛇在此食物网中处于两个不同营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实例或现象及所对应的推测或解释中，错误的（　　）
      实例或现象 推测或解释
    A HIV侵入人体后能识别并破坏T细胞，艾滋病人往往死于肺结核等病 T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用
    B 消耗等量的食物，青蛙的净增长量高于小白鼠 恒温动物维持体温消耗的能量多于变温动物
    C 某甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中促甲状腺激素和甲状腺含量明显低于正常值，静脉注射促甲状腺激素后，甲状腺含量明显升高 该患者为垂体病变；甲状腺激素的分泌存在分级调节机制
    D 洞庭湖区湿地资源在蓄洪防旱、调节气候、控制土壤侵蚀、降解环境污染物等方面有及其重要的作用 湿地生态系统有直接价值
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物对矿质元素吸收和运输的主要动力来自于（　　）
    A、蒸腾作用、蒸腾作用
    B、渗透作用，光合作用
    C、呼吸作用，蒸腾作用
    D、呼吸作用，呼吸作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，会产生质壁分离及质壁分离自动复原的现象．在此过程中，物质出入细胞的方式先后有（　　）
    A、自由扩散  主动运输
    B、主动运输  自由扩散
    C、自由扩散  主动运输  自由扩散
    D、自由扩散  协助扩散  自由扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家发现一种雌雄同株异花的二倍体植物柴油树（体细胞染色体数为22条），其种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油．请回答下列问题：
    （1）绘制柴油树的基因组图至少需测定
     
    条染色体上的基因．
    （2）为培育高产量和抗病的品种，科学家在“神州六号”飞船上作了搭载幼苗实验，这种育种方法是
     
    ．用幼苗作为实验材料的理由是
     
    ．
    （3）研究发现，柴油树产油的代谢途径如下图，图中所示基因遵循自由组合定律，据此回答：

    ①这两对基因的位置关系是
     
    ．
    ②图示充分说明了基因可通过
     
    ，从而控制生物的性状．
    ③若两株不能产油的纯合柴油树杂交，F1均能产油，则两植株的基因型分别是
     
    ；F1自交后代的表现型及比例是
     
    ；F2中产油的个体自交后代中符合生产要求的纯合体比例是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是对一位具有食道完全狭窄的妇女所进行的实验结果．

    实验一：让妇女吃下400克麦片粥，但该妇女明显对燕麦粥厌恶．
    实验二：让该妇女吃下自选的喜爱的食物，如新鲜蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸鸡腿、烤肉、鸡蛋、蛋糕等．两次实验中食物经品尝与咀嚼，都未能进入该妇女胃内．
    （1）食物没有进入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物进入口腔，刺激了口腔等处的
     
    ，通过传入神经传向神经中枢，再经传出神经至胃引起的．引起胃液分泌的反射属于
     
    反射．若切断传出神经，该反射将
     
    （能、不能）完成，原因是
     
    ．
    （2）与实验一相比，实验二的胃液分泌量明显高．请分析可能的原因：
     
    ．
    该实验结果说明：实验二与实验一胃液分泌的差异是由
     
    反射引起的．

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