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    下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，正确的是(　　)

    A. 目前科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体

    B. 动物体细胞核移植技术可有选择地繁殖某一性别的家畜

    C. 用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞

    D. 用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期第一次月考（4月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于减数分裂的叙述，不正确的是 （　　）

    A. 只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂

    B. 减数分裂的结果是成熟生殖细胞中染色体数目减半

    C. 减数分裂的特点是细胞中染色体复制一次，而细胞连续分裂两次

    D. 减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有细胞周期

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省资阳市高三4月模拟考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某自花传粉植物紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，这两对基因分别位于两对同源染色体上，且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管，因而不能参与受精作用。以下分析，正确的是

    A. 这两对基因的遗传不遵循基因的自由组合定律

    B. 基因型为AaBb和aabb的植株正反交子代性状及比例相同

    C. 两紫茎抗病性状植株正反交后代不一定出现性状分离

    D. 用单倍体育种的方法不可以得到基因型为AABB的植株

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆石河子第二中学高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为细胞融合的简略过程，请据图回答下面的问题。

    (1)若A、B是植物细胞，融合完成的标志是_______________________________________

    (2)若A、B是动物细胞用________使其分散开来；由A、B到C的过程中，常用的不用于植物细胞融合的手段是______________________________________，所形成的D称为________________。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有________性。

    (3)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了__________________，图中B为________________________________。

    (4)若该过程是制备单克隆抗体，在由A、B到C的过程中，所形成的C有__________种，用来培养的D细胞应该是________________

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆石河子第二中学高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下对于精子形成过程的说法，不正确的是（ ）

    A．精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分

    B．高尔基体发育为头部的顶体

    C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘

    D．细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴，原生质滴中存在中心体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆石河子第二中学高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞工程的叙述中，错误的是

    A．植物细胞融合必须先制备原生质体

    B．试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植两方面

    C．动物细胞培养过程中要保持一定浓度的CO2，其目的是促进动物细胞呼吸

    D．用于培养的植物器官或组织属于外植体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆石河子第二中学高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于现代生物技术应用的叙述错误的是（ ）

    A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质

    B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体

    C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒

    D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆石河子第二中学高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是( )

    A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

    B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

    C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

    D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省温州市2月高三学考选考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    光照、温度对贮藏的番茄果实呼吸强度的影响如图所示，分析正确的是

    A. 光照对番茄果实呼吸有促进作用

    B. 番茄果实的呼吸强度仅与温度有关

    C. 光照、2℃条件更有利于番茄果实的贮藏

    D. 番茄果实在黑暗、8℃条件下呼吸强度大于光照、15℃条件

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