精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于动物激素调节的说法正确的是(  )
A、激素不提供能量,但组成细胞
B、激素是一种微量高效的物质,对生物体的生命活动具有调节和催化作用
C、胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的
D、下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节
考点:动物激素的调节
专题:
分析:激素调节的特点有:
(1)微量和高效;
(2)通过体液运输;
(3)作用于靶器官、靶细胞.
解答: 解:A、激素既不提供能量,也不组成细胞,A错误;
B、激素对生物体的生命活动具有调节作用,无催化作用,B错误;
C、从新鲜的动物胰腺研磨液中无法获得胰岛素,因胰岛素为蛋白质,可被胰蛋白酶水解,C错误;
D、学案对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了激素调节的特点,意在考查考生的识记能力和区分能力,难度不大.考生平时学习过程中,能够通过列表比较,明确神经调节和体液调节的区别,并且识记各自的调节特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为正常人体内组织细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法正确的是(  )
A、体液①中含有胰岛素和血红蛋白
B、淋巴细胞所处的人体内环境是①④
C、抗体主要分布在②③中
D、若②中钠过低,则会导致心律加快,血压下降,四肢发冷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列每组生命结构中,主要化学成分最相似的是(  )
A、染色体和中心体
B、中心体和核糖体
C、染色体和噬菌体
D、核糖体与内质网

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是(  )
A、兴奋在突触处的单向性决定了反射活动中信号传递的单向性
B、突触前膜释放的神经递质可以作用于肌肉细胞或者腺体细胞
C、神经递质进入下一个神经元的细胞体后就完成了信号的传递
D、兴奋在突触处的信号转换是:电信号→化学信号→电信号

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内蛋白质的叙述,正确的是(  )
A、蛋白质具有多样性,是由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同
B、指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、U
C、人体内的酶都是蛋白质,激素不一定是蛋白质
D、蛋白酶也是蛋白质,能通过提高化学反应的活化能,加快酶促反应速度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于糖类的生理作用的叙述中,不正确的是(  )
A、核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分
B、葡萄糖是细胞的重要能源物质
C、纤维素是高等植物细胞壁的主要成分
D、糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质的叙述,错误的是(  )
A、细胞的化学成分中,蛋白质的含量最高
B、每种蛋白质空间结构不一样
C、细胞膜、细胞质和细胞核中都有蛋白质
D、胰淀粉酶和胰岛素都是蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

中国现已成为遭受外来生物入侵最严重的国家之一.目前入侵我国的外来物种有400多种,其中有50余种是国际自然保护联盟(I--UCN)公布的全球最具威胁的外来生物.每年外来入侵生物给中国造成的经济损失高达570多亿元人民币.下列对外来入侵生物的叙述中正确的是(  )
A、它均不能与当地其他物种形成捕食关系
B、它迁入新环境后,均会在一定时期内出现“J”型增长
C、它能增加当地生态系统的物种多样性,有利于生态系统的稳定
D、它的种群增长均受当地环境条件的限制,种群密度不能无限增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为动物、植物细胞二合一的结构模式图.请据图回答下列问题:([]中填编号,横线上填写文字)
(1)图中结构1是
 
它具有的功能特性是
 

(2)图中具有RNA的细胞器为[
 
](填编号)
(3)结构5为
 
,它承担着
 
的任务.
(4)与细胞二合一结构模式图相比,黑藻细胞内肯定没有的结构是[
 
](填编号)
(5)[11]的形成与结构
 
有关
(6)简要指出原核细胞的拟核与图中的细胞核在结构上存在的差异
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案