A、6 18 |
B、5 18 |
C、5 17 |
D、6 17 |
科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
4 |
1 |
2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用物理因素诱变处理可提高突变率 |
B、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 |
C、三倍体植物不能由受精卵发育而来 |
D、诱变获得的突变体多数表现出优良性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调节渗透压 |
B、组成体内化合物 |
C、维持正常pH |
D、提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、要测量该细胞的长度,需旋转目镜 |
B、物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小 |
C、在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同 |
D、若视野中物像不清晰,会造成测量误差 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管编号 加入的物质 | 细胞质基质 | 线粒体 | 酵母菌 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧气 | + | - | + | - | + | - |
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