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【题目】概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成有关生物体的结构相关的概念图。

①______________②_____________③_______________④______________⑥_____________

【答案】病毒 原核细胞 代谢和遗传 细胞质基质 蛋白质合成场所

【解析】

生物包括细胞生物和非细胞生物(如病毒);细胞生物分为原核生物和真核生物,而原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;细胞核控制着细胞的代谢和遗传,细胞质包括细胞质基质和细胞器。核糖体是蛋白质的合成场所。

生物包括细胞生物和非细胞生物,其中非细胞生物是指病毒类生物。细胞生物分为原核生物和真核生物,而原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核。细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞质包括细胞质基质和细胞器。核糖体是蛋白质的合成场所。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为反射弧模式图,下列有关叙述,不正确的是

A兴奋传导方向是

B神经冲动在上以局部电流的形式传导

C受损时,刺激仍能引起活动;具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能

D如果在处的某一点膜外安放灵敏电流表,给予一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转

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【题目】下列有关细胞膜的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是

A.选择透过性B.内吞和外排C.保护作用D.主动运输

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【题目】下图为某生态农业的模式图,下列有关叙述正确的是

A. 该生态农业涉及的原理有物质循环再生原理和整体性原理等

B. 池塘生态系统中, 鱼的放养量控制在K/2左右可获得最大经济效益

C. 施用河泥不仅能够提高土壤肥力,也能增加环境中CO2浓度,有利于农作物增产

D. 沼气池实现了物质和能量的多级利用,减少了环境污染,提高了能量传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】葡萄糖分子在载体蛋白的帮助下,顺浓度梯度进入哺乳动物红细胞,这种转运方式为(

A.渗透作用B.协助扩散

C.胞吞作用D.主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构和过程,丙和丁代表不同细胞,且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。据图回答下列问题:

(1)当血糖浓度升高时,机体进行神经调节涉及的反射弧是____(用图中汉字、数字及箭头表示)。

(2)分析图示可推测,图中丙代表____,其所含受体的化学本质是____,正常情况下影响其分泌活动的物质有葡萄糖、________。(填物质名称)

(3)通过图示可以看出,C和D之间通过____作用共同维持血糖浓度的稳定。

(4)某人血液中存在抗体1或抗体2时会患糖尿病,其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由____(填“抗体1”或“抗体2”)引起的,从免疫学角度看,该糖尿病属于____病。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有 1000 个氨基酸,共有氨基 1050 个,羧基 1020 个,由它们合成的六条肽链中,游离的氨基和羧基数目分别为

A.10441014B.5626C.66D.11

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【题目】青藏高原空气中氧气含量只有平原地区的40%-50%,在这样的地区生活的动物,其生命活动所需能量的主要来源是

A.有氧呼吸B.无氧呼吸

C.有氧呼吸和无氧呼吸D.乳酸发酵

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【题目】下表是几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割位点相同的酶不重复标注。请回答下列问题:

(1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用___________________________两种限制酶切割,酶切后的载体和目的基因片段,通过_____________酶作用后获得重组质粒。为了扩增重组质粒,需将其转入处于_____________态的大肠杆菌。

(2)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培养基中添加_____________,平板上长出的菌落,常用PCR鉴定,所用的引物组成为图2中_____________________________

(3)若BamHI酶切的DNA末端与BclI酶切的DNA末端连接,连接部位的6个碱基对序列为___________________________,对于该部位,这两种酶_____________(填“都能”、“都不能”或“只有一种能”)切开。

(4)若用Sau3AI切图1质粒最多可能获得_______________种大小不同的DNA片段。

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