A、假说甲认为红褐色鱼和金黄色鱼起源于同一种灰色鱼 |
B、假说乙认为湖Ⅰ中原来只有红褐色鱼,湖Ⅱ中原来只有金黄色鱼,发洪水时,这两个湖中的鱼混杂在一起 |
C、假说甲说明湖Ⅰ和湖Ⅱ由于地理隔离的作用形成金黄色鱼和红褐色鱼 |
D、如果红褐色鱼和金黄色鱼不能杂交,或杂交后不能产生可育后代,说明它们不是一个物种 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩 |
B、乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换 |
C、丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B点对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C点对应的浓度 |
D、图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、五种结构广泛地存在于各种细胞内 |
B、①③④⑤上进行的反应需要②提供能量 |
C、以上细胞器都含有磷脂 |
D、①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、X是感觉神经元,Y是肌细胞,Z使Y发生膜电位的变化 |
B、X是下丘脑细胞,Y是胰岛B细胞,Z促进Y分泌胰岛素 |
C、X是垂体细胞,Y是下丘脑细胞,Z抑制Y分泌相关激素 |
D、X是胰岛A细胞,Y是肝细胞,Z促进Y中储能物质水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、红花继木叶片不含叶绿体,但是也能进行光合作用 |
B、红花继木叶片呈暗红色是因为液泡中含有花青素 |
C、红花继木叶片虽然呈现暗红色,但是也能吸收光能进行光合作用 |
D、土壤中缺少某些无机盐会影响到红花继木的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、两项 | C、三项 | D、四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、隔板小孔处的薄膜通常由一层磷脂分子构成 |
B、通电前后,右室中的液面先上升后下降 |
C、若将含K+的溶液换成含Ca2+的溶液,实验结果相同 |
D、本实验体现了细胞膜的结构特点 |
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