【题目】下图是转基因猕猴培育过程示意图,请据图回答:
(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的__________可直接溶解卵丘细胞之间的物质,也能将透明袋溶出一条孔道,协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带,精子入卵。
(2)哺乳动物排出的卵子发育至__________期时,才具备受精能力。
(3)过程①用到的工具酶中能识别特定核苷酸序列的是__________。
(4)在体外培养受精卵时,除了给予一定置的02以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持__________。
(5)图中过程⑦称为__________,为使代孕雌猴与供体猕猴生殖器官的生理变化相同,此前需要对代孕雌猴做__________处理。受体对移入子宮的外来胚胎不会发生__________,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
(6)若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴,可对早期胚胎进行__________,操作时选择发育到桑椹胚或囊胚期的胚胎进行。若选用囊胚期的胚胎,操作过程需要特别注意的问题是__________。若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于__________条件下。
【答案】 顶体酶 减数第二次分裂中 限制性核酸内切酶(限制酶) 培养液的pH 胚胎移植 同期发情 排斥反应 胚胎分割 将内细胞团均等分割 冷冻(或液氮)
【解析】试题分析:分析题图:①表示基因表达载体的构建过程;②表示将目的基因导入受体细胞;③表示卵母细胞的采集和培养;④表示精子的采集或获能;⑤表示体外受精;⑥表示早期胚胎培养过程;⑦表示胚胎移植;⑧表示妊娠形成转基因猕猴。
(1)精细胞顶体内含有的顶体酶可直接溶解卵丘细胞之间的物质,也能将透明带溶出一条孔道,协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。
(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于初级卵母细胞阶段,当该细胞发育至减数第二次分裂中期时,才具备受精能力。
(3)过程①用到的工具酶是限制性核酸内切酶,其特点能识别特定核苷酸序列并能在特定部位将两个核苷酸之间的磷酸二酯键切开。
(4)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持培养液的pH。
(5)图中过程 ⑦称为胚胎移植,该技术首先需要对供、受体雌性动物进行同期发情处理.受体对移入子宫的外来胚胎不会发生排斥反应,这是胚胎移植成功的生理基础之一。
(6)若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴,可对早期胚胎进行胚胎分割,要注意将襄胚的内细胞团均等分割,以利于分割后的胚胎恢复和进一步发育.对早期胚胎进行长期保存,应将置于冷冻(或液氮)条件下。
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【题目】实验Ⅰ:用任氏液(含少量Ca2+)灌注离体蛙心,发现蛙心可持续跳动数小时;实验Ⅱ:用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心,发现蛙心会很快停止跳动.这两个实验的结果表明Ca2+( )
A.对维持蛙心细胞酸碱平衡有重要作用
B.对维持生命活动有重要作用
C.对维持蛙心形态有重要作用
D.为蛙心的跳动直接提供能量
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【题目】下图为利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程,下列说法正确的是( )
A. 1为卵母细胞,一般从活体输卵管中采集,须在体外培养成熟后才能受精
B. 该过程所涉及的胚胎工程技术主要是体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植
C. 受精卵3通过减数分裂和分化形成胚胎4
D. 目的基因成功表达的标志是5表现为高血压
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【题目】如图甲是某生态系统的营养结构,图乙是碳循环模式图,图丙是其能量金字塔(Ⅰ-Ⅳ表示营养级,E1、E2表示能量),图丁中,两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围,y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,x表示恢复到原状态所需的时间。请回答下列问题。
(1)图甲中同时具有捕食和竞争关系的动物是__________。
(2)图乙中的食物链是__________,A代表__________。
(3)图丙中的E2是各营养级生物呼吸作用释放的能量,该能量的释放与图乙中的_______(填序号)有关。
(4)在生态系统中,能量流动是单向的,一方面原因是各营养级的能量总有一部分以细胞呼吸产生热能的形式散失,这些能量是无法再利用的,另一方面的原因是__________。位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于营养级Ⅲ,主要原因是__________。
(5)图丁中y表示一个外来干扰对生态系统的影响,y越大,说明该生态系统__________;x越大,说明该生态系统__________。
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【题目】蛋白质是生命活动的体现者,下列有关蛋白质的叙述正确的是( )
A.P是蛋白质的特征元素
B.为人类研制的全营养液可能没有氨基酸
C.植物吸收的NH4+或NO3—是它合成蛋白质的原料
D.同一个体不同组织细胞基因不同所以合成的蛋白质不同
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【题目】下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计相关内容。回答下列问题:
编号 | 加入材料 | 处理方法 | 实验现象 |
1 | 2mLH2O2溶液+2滴清水 | 室温 | 无气泡 |
2 | 2mLH2O2溶液+2滴清水 | 90℃水浴加热 | 少量气泡,带火星的卫生香不复燃 |
3 | 2mLH2O2溶液+2滴质量分数为3.5%FeCl3溶液 | 室温 | 较多气泡,带火星的卫生香复燃 |
4 | 2mLH2O2溶液+2滴肝脏研磨液 | 室温 | 大量气泡,带火星的卫生香猛烈复燃 |
(1)该实验中,自变量是温度等反应条件,因变量是_______________________。对照组是______________,实验组是______________(填试管编号)。
(2)比较1号和1号试管,你得出的结论是_________________________。比较3号和4号试管,你得出的结论是____________________________。
(3)某同学按照表中方法做了这个实验,结果试管3和试管4的现象刚好相反,他的实验失败的原因可能是:__________________________________________。(至少答出两点)
(4)下图为在最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响。如果在A到C浓度范围内,将反应温度均升高10℃,请在图上画出相应的曲线。如果在B到C浓度范围内向反应混合物中都加入少量同样的酶,请在图上画出变化后的曲线。
__________________________________________
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