A. | 厌氧型 | B. | 化能自养型 | C. | 需氧型 | D. | 光能自养型 |
科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标2卷精编版) 题型:选择题
如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是
A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度
D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂像时序为①→⑤→③→④→② | |
B. | 视野中,图②类型的细胞数量最多 | |
C. | 图③细胞中不会出现核遗传信息的转录 | |
D. | ⑤细胞中两极的基因组成都相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X细胞的内环境由①②③共同构成 | B. | Y细胞的内环境是组织液 | ||
C. | ①中含有蛋白质合成酶与水解酶 | D. | ①液流入②液受阻易造成组织水肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同细胞中的蛋白质完全不同 | B. | 过程①②均为细胞有丝分裂过程 | ||
C. | 过程①体现了动物细胞的全能性 | D. | 基因突变引起③、④、⑤、⑥、⑦的发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗得彻底 | |
B. | 在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的 | |
C. | 在发酵过程中,需从充气口不断通入空气 | |
D. | 由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用的装置进行消毒处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工培育的新物种只能生活在人工环境中 | |
B. | 生物进化的方向与基因突变的方向一致 | |
C. | 冬季来临时植物体中可溶性糖含量增高是为了更好地适应寒冷环境 | |
D. | 受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 |
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