A. | 本实验目的是探究高浓度NaHCO3对植物种子萌发的影响 | |
B. | G基因在拟南芥中表达后,应该有助于提高其种子萌发时耐受盐胁迫能力 | |
C. | 正常条件下,转基因型、突变体与野生型拟南芥种子的萌发状态无明显差异 | |
D. | 盐胁迫条件下,三种拟南芥种子萌发均受抑制,其中突变体耐盐能力较低 |
分析 根据曲线图分析,等量野生型、转基因型、突变体的三种拟南芥数粒种子置于正常条件下,种子的萌发率变化趋势基本相同,最终接近于100%;等量野生型、转基因型、突变体的三种拟南芥数粒种子置于NaHCO3(盐胁迫)的培养基上,转基因型的种子发芽率较大,说明耐盐碱.
解答 解:A、本实验目的是探究高浓度NaHCO3对三种拟南芥种子萌发的影响,A错误;
B、根据第2个曲线图分析,转基因型的种子发芽率较大,说明G基因在拟南芥中表达后,应该有助于提高其种子萌发时耐受盐胁迫,B正确;
C、根据第1个曲线图分析,正常条件下,转基因型、突变体与野生型拟南芥种子的萌发状态无明显差异,C正确;
D、第一个和第二个曲线图分析,盐胁迫条件下,三种拟南芥种子发芽率变化减缓,说明萌发均受抑制,而第二个曲线图分析,突变体发芽率降低,耐盐能力较低,D正确.
故选:A.
点评 本题以曲线图的形式,考查转基因生物具备特定特点的原因,提升学生分析曲线图的原因,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肽键 | B. | 氨基 | C. | 羧基 | D. | R基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 45 | 50 | 60 |
普通洗衣粉去污力/% | 15 | 18 | 20 | 21 | 21.5 | 22 |
加酶洗衣粉去污力/% | 30 | 40 | 48 | 50 | 48 | 37 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表所示为DNA分子模板链上的碱基序列最终翻译的氨基酸,如图为某tRNA的结构简图,下列分析错误的是( )
GCA | CGT | ACG | TGG |
赖氨酸 | 丙氨酸 | 半胱氨酸 | 苏氨酸 |
A.图中的a为丙氨酸
B.tRNA的特殊结构使其分子内碱基间也具有一定数量的氢键
C.图中碱基U与相邻的G之间通过磷酸二酯键而连接
D.上述图表中所示物质含有碱基共有5种,所含的核苷酸有8种
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程的操作原理是基因重组和基因突变 | |
B. | 用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 | |
C. | 在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化 | |
D. | 可遗传变异为生物的进化提供了原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酶彻底水解后的产物是氨基酸 | |
B. | 核酶与催化底物特异性结合时,有氢键形成 | |
C. | 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 | |
D. | 与不加核酶组相比,加核酶组mRNA降解较快,由此可反映核酶的高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
1 | 2 | 3 | |
10 | 4 | 6 | 3 |
100 | 47 | 50 | 41 |
1000 | 420 | 478 | 413 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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