精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.图甲示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)图中的f表示的结构是效应器.
(2)图乙是图甲中c(填字母)的亚显微结构模式图,图甲中这样的完整结构有2个.
(3)图乙中的B是下一个神经元的细胞体或树突的膜.
(4)突触间隙的存在使神经信号的传递只在某些化学物质参与下完成,递质由A细胞合成,经过高尔基体(细胞器)包装、加工形成突触小泡,后者再与_突触前膜(或答细胞膜) 融合,使递质释放到突触间隙.
(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程中不断消耗的物质是ATP.所以在突触小体含较多的线粒体 (细胞器).
(6)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞兴奋,而在突触前膜上没有“受体”,导致信号传导的特点是单向(传导).

分析 根据题意和图示分析可知:图甲表示反射弧的相关结构,根据突触结构可知,a是感受器、b是传入神经、c是突触、d表示神经中枢、e表示传出神经、f表示效应器.
乙图中A表示突触小体、B表示突触后膜.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.

解答 解:(1)由图可知,f表示效应器.
(2)图乙是突触结构,是图甲中c的亚显微结构,甲图中共有2个突触结构.
(3)乙图中A表示突触小体、B表示突触后膜,突触后膜是下一神经元的树突膜或胞体膜.
(4)神经递质有突触前神经元A合成,经高尔基体包装、加工形成突触小泡,后者再与突触前膜(或答细胞膜)融合,使递质释放到突触间隙.
(5)神经递质的合成与释放需要消耗ATP,所以在突触小体含较多的线粒体.
(6)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞兴奋,而在突触前膜上没有“受体”,导致信号传导的特点是单向传递.
故答案为:
(1)效应器   
(2)c   2   
(3)细胞体   树突
(4)高尔基体     突触前膜(或答细胞膜)
(5)ATP   线粒体  
(6)单向(传导)

点评 本题综合考查神经调节的相关知识,要求学生理解反射弧结构、突触结构、神经细胞膜电位的变化,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高一下期末考试生物B卷(解析版) 题型:选择题

如图是某遗传病的家系图。相关分析正确的是( )

A.该病是由一个基因控制的常染色体上的隐性遗传病

B.7号与8号再生一个患病男孩的几率是1/6

C.11号带有致病基因的几率是3/5

D.12号是患者的几率是0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列相关叙述正确的是(  )
A.线粒体、核糖体、液泡、中心体等细胞器在其活动中都可以产生水
B.植物和真菌的遗传物质肯定是DNA,病毒的遗传物质肯定是RNA
C.核糖体、染色体、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶
D.同时取等质量的淀粉和脂肪分别充分燃烧,淀粉的耗氧量低于脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关遗传变异的四种说法,不正确的是(  )
A.克里克提出的中心法则包含了遗传信息传递的一般途径
B.高茎豌豆(Dd)产生的雌、雄配子的数量比例为1:1
C.马和驴杂交生出的后代骡子是二倍体,不具备繁育能力
D.基因突变是基因结构的改变,而生物的性状不一定改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.在CO2浓度为0.03%条件下,测得不同光照强度下某植物叶片吸收CO2的速率如表:依据表中数据回答:
光照强度
/(μmol•m-2•s-1
01002003004005006007008009001000
吸收CO2速率
/(μmol•m-2•s-1
-5010.515.017.518.218.719.219.620.020.0
(1)光照强度为100(光补偿点)时,该叶片的光合作用速率与细胞呼吸速率相等.若增加小室内CO2浓度,光补偿点将变小(变大/变小/不变).
(2)若在夜间给温室种植的菠菜添加光照,则光照强度最好控制在900μmol•m-2•s-1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高一下期末考试生物B卷(解析版) 题型:选择题

关于如图的叙述不正确的是( )

A.因为细胞无细胞壁有中心体⑨,所以可以判定该细胞为动物细胞

B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过一个着丝点②相连

C.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体

D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高一下期末考试生物B卷(解析版) 题型:选择题

在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是( )

①杂种自交后代的性状分离比

②杂种产生配子类别的比例

③杂种测交后代的表现型比例

④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例

A.①②④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高一下期末考试生物A卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是( )

A.基因有完整性和独立性,但染色体的结构会发生变化,从染色体转变成染色质

B.在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的

C.成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方

D.在减数分裂过程中,非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南曲靖第一中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于核酸的叙述,错误的是

A. 细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与

B. 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制

C. 双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过氢键连接的

D. 用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布

查看答案和解析>>

同步练习册答案