A. | 甲图所示的酶不能代表唾液淀粉酶,温度过低和过高酶都会失活 | |
B. | 探究pH对淀粉酶或过氧化氢酶活性的影响,均可得到乙图曲线 | |
C. | 在丙图中的P点,限制酶促反应速率的主要因素是底物浓度 | |
D. | 丁图中若在P点增加酶的量,则最终产物的量也会随之增加 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.
4、酶能降低化学反应的活化能,提高化学反应速率,在底物充足,其它条件不变的情况下,酶浓度越高,化学反应速率越快,但酶不能改变化学反应的平衡点.
解答 解:A、甲图所示的酶催化反应的最适温度是50℃,而唾液淀粉酶催化反应的最适温度是37℃左右,所以甲图所示的酶不能代表唾液淀粉酶,另外低温只是抑制酶的活性而酶不会失活,A错误;
B、淀粉酶或过氧化氢酶催化反应的最适pH在7左右,而乙图曲线所示的酶催化反应的最适pH为1.5,所以探究pH对淀粉酶或过氧化氢酶活性的影响,不能得到乙图曲线,B错误;
C、在丙图中的P点前后,随着底物浓度的增加酶促反应速率加快,所以P点限制酶促反应速率的主要因素是底物浓度,C正确;
D、丁图中若在P点增加酶的量,其反应速率加快,而最终产物的量不变,D错误.
故选:C.
点评 本题结合曲线图考查酶的知识,考生识记酶的概念和特性,明确外界条件对酶活性的影响是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖南常德石门第一中学高二下月考生物文试卷(解析版) 题型:选择题
在培养细菌的培养基上长出了青霉菌,细菌与青霉菌之间的关系是
A.寄生 B.互利共生 C.竞争 D.捕食
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中含有3个神经元和2个突触结构 | |
B. | a释放的神经递质能引起b产生动作电位 | |
C. | c兴奋后释放的神经递质直接抑制b的兴奋 | |
D. | c兴奋可能会对a的神经递质释放产生抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
DNA双链 | |||
T | G | ||
mRNA | |||
tRNA反密码子 | A | ||
氨基酸 | 苏氨酸 |
A. | TGU | B. | UGA | C. | ACU | D. | UCU |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落的垂直结构主要是指群落的分层现象 | |
B. | 在群落演替过程中,地衣等低等生物逐渐消失 | |
C. | 即使时间允许,弃耕农田也不一定能形成森林 | |
D. | 人类的活动往往会影响群落演替的方向和速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该DNA双链片段中含有胞嘧啶的数目是60个 | |
B. | 第三次复制过程需要240个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 | |
C. | 子代DNA中含32P的单链与含31P的单链之比为1:7 | |
D. | 子代DNA中含32P与含31P的分子数之比为1:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质和脂肪 | B. | 蛋白质和麦芽糖 | C. | 核酸和脂肪 | D. | 蛋白质和乳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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