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    如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是（　　）
    A、a中上方或下方的4条染色体构成1个染色体组
    B、b细胞在减数分裂过程中会发生联会紊乱
    C、c代表的生物可能是二倍体，也可能是单倍体
    D、d代表的生物是单倍体
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：判断染色体组的方法是细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组．由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体；单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体．
    解答： 解：A、a中上方或下方的4条染色体含有同源染色体，构成2个染色体组，A错误；
    B、b细胞中含有3条同源染色体，在减数分裂过程中会发生联会紊乱，B正确；
    C、c代表的生物如果是由受精卵发育而来，则是二倍体，如果是由配子直接发育而来，则是单倍体，C正确；
    D、d只有一个染色体组，代表的生物是单倍体，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查染色体组判断的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．C选项为易错点，应注意．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分泌促性腺激素释放激素、促甲状腺激素、肾上腺激素三种激素的器官分别是（　　）
    A、性腺、甲状腺、肾上腺
    B、下丘脑、垂体、垂体
    C、下丘脑、垂体、肾上腺
    D、垂体、垂体、肾上腺

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是（　　）
    A、在太空中植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
    B、某些植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，可能与脱落酸和赤霉素含量变化有关
    C、在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物溶液
    D、促进根生长的最适生长素浓度作用于该植物的芽，不一定表现为促进生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国上海研究所合成一种具有镇痛作用而又不会使病人上瘾的药物--脑啡呔多糖（类似人类中的糖蛋白）．如要采用基因工程和发酵技术让微生物来生产脑啡呔多糖，应选哪种微生物为受体细胞（　　）
    A、大肠杆菌B、酵母菌
    C、T4噬菌体D、大肠杆菌质粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关生命活动调节的问题：
    组别处理培养
    A组去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸遮光，观察枝条生根情况
    B组不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中
    C组不去掉嫩叶，浸于清水中

    （1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根．为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如表中所示实验：
    ①实验中若B组生根最多，则说明
     

    ②用黑纸包住烧杯遮光的原因是
     
    ．
    （2）图A表示神经元之间兴奋传递的过程，结构乙是结构甲中⑤的放大．突触由结构甲中的
     
    （填标号）共同构成．
    （3）图B中促进②进行分解的激素有（写出两种）
     
    ；⑥代表的物质是
     
    ．
    （4）图C中A结构的名称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示同一动物不同细胞的分裂图象，可能导致等位基因彼此分离和具有四个染色体组的图象分别是（　　）  
    A、①②B、③④C、②①D、③②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用，符合实际的是（　　）
    A、黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
    B、利用低浓度2，4-D作除草剂，可抑制农田中杂草生长
    C、用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高
    D、细胞分裂素用于植物组织培养，能获得更多的试管苗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞，请据图回答：
    （1）对洋葱根尖进行解离，可使其组织细胞
     
    ，解离后，须经漂洗才能染色．常用的染色剂是
     
    ．
    （2）图中
     
    处（填字母）为分生区细胞．
    （3）要观察染色体需要在高倍显微镜下观察，换成高倍显微镜后，视野变
     
    （“暗”/“亮”），视野中细胞数目变
     
    （“多”/“少”）．在高倍显微镜下，可以发现分生区细胞大多数处于分裂
     
    期，为了更清楚的看到染色体的结构，应找到分裂期的
     
    期细胞进行观察，该时期的特点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答（[]内填序号）：

    （1）物质利用载体出入细胞的运输方式是图[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）可能代表水转运方式的是图中[
     
    ]
     
    ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[
     
    ]
     
    ；葡萄糖进入红细胞的过程是图中[
     
    ]
     
    ．
    （3）①、②两种运输方式合称为
     
    ．
    （4）从细胞膜的功能特性看，它是
     
    膜．

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