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如下图所示为某二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是

A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙细胞中含有的染色体单数目依次为0、8、4
C.乙是次级卵母细胞,丙细胞可能是次级精母细胞,丁可能为卵细胞
D.甲、乙、丙细胞中含有同源染色体对数依次为4、2、1

B

解析试题分析:从图中可以看出,甲为有丝分裂后期,乙为减数第一次分裂后期,丙为减数第二次分裂中期,丁为减数第二次分裂末期,卵巢中的卵原细胞首先进行有丝分裂,然后进行减数分裂,故顺序为甲→乙→丙→丁,故A错误;甲乙丙中的染色单体数依次为0、8、4,故B正确;乙为初级卵母细胞,故C错误;丙细胞中没有同源染色体,故D错误。
考点:本题考查减数分裂的有关知识,意在考查识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验。该实验结果不能证明的是

A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
B.影响生长的物质自顶端向下运输
C.该物质能促进胚芽鞘的生长
D.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物向性运动的叙述,正确的是

A.茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同
B.生长素的横向运输与单侧光照无关
C.茎的向性运动能体现生长素的作用特点
D.失重状态下生长素不能极性运输,根丧失了向地生长的特性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色体上。其中,灰色由显性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因。(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果b1对b2显性、b2对b3显性,则b1对b3也显性,可表示为b1﹥b2﹥b3﹥b4)。但不知具体情况,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多,雌雄都有):
甲:纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔
乙:纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔
丙:F1青毛兔×f1黑毛兔→
下列对丙组实验的子代推测错误的是
A.若b1﹥b3﹥b2﹥b4,则青毛∶黑毛∶白毛大致等于2∶1∶1
B.若b3﹥b1﹥b2﹥b4,则黑毛∶青毛∶白毛大致等于2∶1∶1
C.若b1﹥b2﹥b3﹥b4,则青毛∶白毛大致等于2∶1
D.若b3﹥b4﹥b1﹥b2,则黑毛∶褐毛大致等于1∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列杂交组合属于测交的是( )

A.eeffgg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGg
C.eeffGg×EeFfGgD.EeFfGg×EeFfGg

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

非等位基因的自由组合发生在下图所示①~④过程中的

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列现象中属于细胞编程性死亡的是

A.噬菌体裂解细菌的过程
B.因创伤引起的细胞坏死
C.造血干细胞产生红细胞的过程
D.蝌蚪变态发育成青蛙过程中尾部细胞的消失

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知

A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子
B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子
D.①和④说明DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质中,不在核糖体上合成的是

A.麦芽糖酶B.核糖核酸C.胰岛素D.载体蛋白

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