下列有关酶的叙述中正确的是( )
A.所有酶分子的合成场所是核糖体,模板是 mRNA,原料是氨基酸
B.每一种酶只能催化一种或一类化学反应
C.将酶分子经高温环境处理后,酶会因为肽键断裂而失活用双缩脲试剂处理后不再出现紫色
D.酶分子与无机催化剂都是通过提高化学反应的活化能来起催化作用
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲为AAbb,乙为aaBB | B. | 甲为AAZbZb,乙为aaZBW | ||
C. | 甲为aaZBZB,乙为AAZbW | D. | 甲为AAZbW,乙为aaZBZB |
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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图l为a、b、c三种植物的光照强度——光合速率曲线,图2表示在适宜的光照、适宜的CO2浓度等条件下测得的温度——光合、呼吸速率曲线.请分析并回答下列问题:
(1)由图l可知:在连续阴雨的环境中,三种植物中生长受影响最小的植物是______.当光强为1500kLx时,对CO2利用率最高的植物是______.
(2)图2中的虚线表示 随温度变化的情况.当温度达到 时,植物不再进行光合作用.
(3)在温度为30℃时,叶肉细胞内的[H]用于 .
(4)若c为水稻,某学校为探究KHCO3对水稻四叶龄幼苗光合作用的影响,称取3g四叶龄水稻叶片,均分为两份,分别做如下实验。(实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率)
实验一:采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体,均分为4组,分别置于不同浓度的KHCO3溶液中,在适宜光照、20℃恒温条件下,分别用氧电极测定其O2释放速率。
实验二:将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块,均分为4组,其它步骤与实验一相同。实验结果如下图。请据图回答:
①在相同KHCO3溶液浓度下,叶切片的O2释放速率 (填“大于”或“小于”或“等于”)叶绿体的O2释放速率,原因可能是 。
②为探究上题中的原因分析是否正确,设计以下实验方案,请补充:
称取1.5g四叶龄水稻叶片,切成约1.0mm×1.0mm小块,均分为4组,分别置于0、0.01、0.05、0.1 mol·L-1的KHCO3溶液中,在 条件下,分别用氧电极测定 。
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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图4表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是( )
A.图 1 所示细胞中共有 4 条染色体,8 个 DNA 分子;图 2 所示细胞中共有 0 条姐妹染色单体
B.图 1 所示细胞处于图 3 中 BC 段;完成图 3 中 CD 段变化的细胞处于有丝分裂后期
C.图 1 中 1 为纺锤丝,图 1 细胞中染色体与核 DNA 数量关系可对应图 4 中 a
D.图 4 中 a 可对应图 3 中的 DE 段;图 4 中 c 也可对应图 3 中的 DE 段
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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
叶肉细胞的下列生理过程中,一定在生物膜上进行的是( )
A.[H]的消耗 B.H2O的生成 C.O2的产生 D.ATP的合成
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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研人员将豚鼠的胰腺腺泡细胞培养在适宜条件下,检测到物质 X 被不断地运输到细胞外,且该过程是一个耗能的过程。下列有关说法不正确的是( )
A. 低温和缺氧必定会影响物质X的运输速率
B. 物质X的运输必定需要相应载体蛋白的协助
C. 细胞外物质X的浓度不一定大于细胞内
D. 细胞膜上磷脂分子和蛋白质分子的相对运动为X的顺利运输提供了保障
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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
撕去洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为0.3g/mL蔗糖溶液里处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是( )
A. 甲组细胞的水分渗出两与乙组细胞的相等,主动运输
B. 甲组细胞的水分渗出两比乙组细胞的高,主动运输
C. 甲组细胞的水分渗出两比乙组细胞的低,被动运输
D. 甲组细胞的水分渗出两与乙组细胞的相等,被动运输
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南天一大联考高一下段考(四)(A卷)生物试卷(解析版) 题型:综合题
果绳的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传实验材料。请回答下列相关问题:
(1)摩尔根进行果蝇杂交实验,运用 的研究方法,证明了“基因在染色体上”,其中雄果蝇的X染色体来自亲本中的 蝇,并将其传给下—代中的 蝇。
(2)果蝇体细胞中有 个染色体组。研究发现果蝇的性别由X染色体数目与常染色体组数之比(性指数)决定,性指数≥1时发育为雌性,性指数≤0.5时 发育为雄性,请推测性染色体是XXY的果蝇发育成 ,这种变异类型 称为 变异。
(3)果绳眼色的红(B)对白(b)为显性,在某果蝇种群中,发现与果蝇眼色有关的基因型共有五种,控制果蝇眼色的基因位于 (填“常染色体”或“X染色体”)上,B和b这对等位基因的出现是 的结果。
(4)在研究(3)果绳翅的遗传时发现,翅的长短是由位于常染色体上的—对等位基因 控制的,且长翅(A )对短翅(a)为显性,当隐性基因(a)纯合时,仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对两对等位基因双杂合的雌蝇进行测交,F1中雌蝇的基因型有 种,若只考虑育性和眼色,则雄蝇的表现型及其比例为
。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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