用斐林试剂检测生物组织中还原糖的过程中，溶液的颜色变化过程是
A. 浅蓝色→棕色 →砖红色
B. 无色→浅蓝色→棕色
C. 棕色→绿色→无色
D. 砖红色→浅蓝色→棕色
名题训练系列答案
期末集结号系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列与神经细胞有关的叙述，错误的是（ ）
A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生
B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
C．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP
D．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高一上期末考生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图是四类细胞的结构模式图，请据图回答：（［ ］中填写序号）
（1）从结构上看，细胞________与其他三个细胞的差别最大。
（2）细胞Ⅳ属于________细胞，判断的依据是与Ⅱ相比特有的结构________________。
（3）四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于________，四类细胞中共有的细胞器是________。
（4）西瓜红色果肉细胞中的色素主要存在于［ ］。如果是植物的根尖细胞，则图Ⅱ中不应有的结构是［ ］。
（5）细胞进行生命活动所需的能量主要是由图中的［ ］供给，如需观察其形态可用________进行染色。细胞壁的形成与［ ］有关。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高一上期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题
A. 氨基酸是组成蛋白质的基本单位，每种氨基酸分子都只含有一个氨基和羧基，不同的氨基酸在于R基的不同
B. 胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是49个
C. 有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素、雄性激素等
D. 蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上11.25周练生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是有关接受器官移植的人体内的免疫过程示意图，下列说法中正确的是 （ ）
A．若发生感染，HIV
进入人体后，主要侵染图中的细胞
B．移植的器官在受体体内主要通过⑩发生排斥反应
C．⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线
D．人体细胞
受到抗原刺激后，可增殖、分化为细胞
，这个过程与细胞没关系
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上11.25周练生物试卷（解析版） 题型：选择题
①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。使用高倍显微镜观察时，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是（ ）
①转动粗准焦螺旋
②转动细准焦螺旋
③调节光圈
④转动转换器
⑤移动玻片
A．①③④⑤ B．④③②⑤
C．⑤④③② D．①④⑤③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上11.25周练生物试卷（解析版） 题型：选择题
某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美．下列叙述正确的是（ ）
A．该
岛屿不同地段物种组成上的差异体现了群落的垂直结构
B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替
C．该岛屿一定经过漫长的群落演替
D．旅游不可能改变自然演替的速度
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述不正确的是
A．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高，则b、c分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加
B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
C．若A代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光，则b、c分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长
D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示人体内基因对性状的控制过程。下列叙述正确的是（ ）
A．基因1和基因2一般不会出现在人体的同一个细胞中
B．图中①②所示的过程分别在细胞核、核糖体中进行
C．③④过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白的分子结构不同
D．该图只反映了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物性状的过程
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
