【题目】一个完整生态系统的结构包括
A. 生态系统的成分、食物链和食物网 B. 生产者、消费者
C. 物质循环、能量流动 D. 生产者、消费者、分解者
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【题目】请回答下列有关小麦光合作用与呼吸作用的相关问题：
（1）图甲曲线中，当光照强度为600lx时，光合作用过程中二氧化碳的同化总量为______umol/（m2．s），大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为甲图中的______（a、b、c、d）点最为理想。
（2）图乙中物质A代表的是______。乙图中光合与呼吸的大小关系是______。
（3）图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，在图丙a、b、c、d四种浓度中，最适合该器官储藏的氧浓度是______；若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的______倍。
（4）若将小麦放在特定的实验装置内研究温度对其光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。
温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.20 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
则昼夜不停地给予光照，该小麦生长的最适温度是______℃。在此温度下，10小时可以积累有机物_______mg。(用CO2 的量表示)
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【题目】以下不适宜作为质壁分离与复原实验材料的是
①根尖分生区的细胞 ②花瓣细胞 ③洋葱表皮细胞
④人的口腔上皮细胞 ⑤大肠杆菌
A.①④⑤B.①②④
C.①②⑤D.②④⑤
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【题目】解读下面与酶有关的曲线，回答下列问题：
（1）如果将甲图中酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将________(填“上移”或“下移”)。
（2）乙图中160 min时，生成物的量不再增加的原因是____________________________。
（3）联系所学内容，分析丙图曲线：
①对于曲线abc，若x轴表示pH，则曲线上b点的生物学意义是______________________。
②对于曲线abd，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示____________。曲线bd不再增加的原因是________________________。
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【题目】用R型和S型肺炎双球菌进行实验，其过程和结果如图所示。据图分析可知
A. RNA是转化因子 B. 荚膜多糖具有生物活性
C. DNA是转化因子 D. DNA是主要的遗传物质
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【题目】如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子 （BDNF）关系的部分图解，请据图回答问题：
（1）突触小泡中的b物质是 ，该物质通过 方式进入突触间隙。
（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 。
（3）b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，d处细胞膜内外电荷的分布情况 。
（4）据图可知，BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。
（5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与 的建立有关。
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【题目】一个DNA分子的一条链上，胸腺嘧啶比胞嘧啶多40%，两者之和占DNA分子碱基总数的24%，则这个DNA分子的另一条链上，腺嘌呤占该链碱基数目的（ ）
A.28%B.24%C.44%D.14%
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