下列实例与主要体现的生态工程基本原理,匹配最恰当的是
A.中国传统农业 物种多样性原理
B.在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁 物质循环再生原理
C.太湖中水葫芦泛滥 协调与平衡原理
D.无废弃物农业 整体性原理
科目:高中生物 来源:2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的叙述,正确的是( )
A. 用二苯胺试剂鉴定蛋白质的原理是Cu2+在碱性环境下能与肽键发生紫色反应
B. 研磨苹果、研磨绿叶都要添加SiO2和CaCO3粉末
C. 从绿叶中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中
D. 观察细胞质流动、观察质壁分离都选择了适宜的天然标志物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
某科研公司应用一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白以满足临床需求,大致过程如下图(说明:将人血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中,形成重组细胞①)。请回答下列问题:
(1)重组细胞 (填“①”或“②”)实现了基因的重组,此技术的最核心步骤是 。
(2)通过核移植技术最终产生克隆动物,体现了 的全能性。胚胎工程操作中最后环节是 。
(3)该过程培养的牛被称为克隆牛。与其相比,试管牛培育过程特有的生物技术是
(4)为了维持此胚胎干细胞(ES细胞),不分化的状态一般将ES细胞在 细胞上或在添加抑制因子的培养液中进行培养。
(5)若要对早期胚胎进行性别鉴定,可以取 细胞进行DNA分析。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图列举了几种植物的育种方式,下列有关叙述正确的是( )
A.甲过程中诱导细胞融合的方法有物理、化学和病毒三种
B.通过丁种方式可以获得脱毒苗,培养过程中c常常取自茎尖的原因是细胞具有全能性
C.乙方式中射线处理后就可以获得大量的具有有利性状的材料
D. 甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比,其优点是能克服不同物种间远缘杂交的不亲和性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为高等哺乳动物胚胎发育过程中的某一时期示意图,下列有关叙述不正确的是
A.进行胚胎移植进行“冲卵”时,应选择图示时期之后的胚胎进行
B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束
C.胚胎中的②将来发育成胎盘、胎膜
D.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降 | |
B. | 漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降 | |
C. | 漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升 | |
D. | 在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因组合 | A-Bb | A-bb | A-BB或aa- |
花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
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