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图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是


  1. A.
    当种群数量到达e点后,种群数量增长率为0
  2. B.
    种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
  3. C.
    图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
  4. D.
    若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值是400
A
试题分析:从图中可以看出阴影部分代表环境阻力,所以“S”型曲线的环境阻力出现在c点之后,e点为K值,所以增长率为0;防治蝗虫数量应在种群数量及增长率较低时,所以不应在c点进行;渔业捕捞后需控制剩余量在K/2时,即c点。所以A选项正确。
考点:考查种群增长曲线的相关知识。意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是(    )

       A.当种群数量到达e点后,种群数量增长率为0

       B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

       C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

       D.若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400

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科目:高中生物 来源: 题型:

(2011·日照)图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是(  )

A.当种群数量到达e点后,增长率为0

B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点

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科目:高中生物 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:选择题

图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是

A.当种群数量到达e点后,种群数量增长率为0

   B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

   C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

   D.若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400

 

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科目:高中生物 来源:2010年湖南省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

下图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是(    )

A.当种群数量到达e点后,增长率为0

B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点

 

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年重庆市下期阶段性学习质量检测高二(生物)试题 题型:选择题

图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是                             

A.当种群数量到达e点后,种群数量增长率为0

   B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

   C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

   D.若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400

 

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