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在研究生物遗传物质的过程中,人们做了很多的实验进行探究,包括著名的“肺炎双球菌转化实验"。

(1) 某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下。请分析以下实验并回答问题:

A. 将一部分S型细菌加热杀死;

B. 制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示。注:O为S型菌落,为R型菌落);

C. 将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况(如下图)。

I

①制备符合实验要求的培养基时,除加入适当比例的水和琼脂外,还必须加人一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等,并调整pH。

②本实验中的对照组是_________。

③本实验能得出的结论是_________

④从你现有的知识分析,“R型菌变成S型菌”这一变异属于_________,加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是__________________。

(2) 艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA0请利用DNA酶(可降解DNA)做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菡的物质是DMA",并预测实验结果,得出实验结论。

①实碰计方案:

第一步:从S型细菌中提取DNA。

第二步:制备符合要求的培养基,均分为三份,标号为A、B、C,分别作如下处理。

第三步:_____________________________________________

第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况。

②预测实验结果:_____________________________________________

③得出实验结论:DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌、DNA结构要保持___________________________才能完成此转化过程。

 

【答案】

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在研究生物遗传物质的过程中,人们做了很多实验进行研究,包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。请分析以下实验并回答问题:

(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下:

a.将一部分S型细菌加热杀死;

b.制备符合要求的培养基并均分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(如图中文字说明部分);

c.将接种后的培养基置于适宜温度下培养一段时间,并观察菌落生长情况,结果如图所示。

注:○为S型菌落,●为R型菌落

①制备符合要求的培养基时,除加入适当比例的水和琼脂外,还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、________,并调整pH。

②本实验可得出的结论是:___________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中起作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促使R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。

①实验设计方案:

第一步:从S型细菌中提取DNA,制备符合要求的培养基,并将盛有等量培养基的装置分别标号A、B、C;

第二步:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

第三步:_______________________________________________________________

________________________________________________________________________;

第四步:________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②请预测实验结果并得出合理结论:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③通过你设计的实验,还能得出的新的结论:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2011届高考复习单元检测:第三章基因的本质 题型:综合题

在研究生物遗传物质的过程中,人们做了很多实验进行研究,包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。请分析以下实验并回答问题:
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下:
a.将一部分S型细菌加热杀死;
b.制备符合要求的培养基并均分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(如图中文字说明部分);
c.将接种后的培养基置于适宜温度下培养一段时间,并观察菌落生长情况,结果如图所示。

注:○为S型菌落,●为R型菌落
①制备符合要求的培养基时,除加入适当比例的水和琼脂外,还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、________,并调整pH。
②本实验可得出的结论是:___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中起作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促使R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。
①实验设计方案:
第一步:从S型细菌中提取DNA,制备符合要求的培养基,并将盛有等量培养基的装置分别标号A、B、C;
第二步:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
第三步:_______________________________________________________________
________________________________________________________________________;
第四步:________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②请预测实验结果并得出合理结论:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③通过你设计的实验,还能得出的新的结论:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010年广东省汕头市金山中学高一下学期期中试题生物卷 题型:综合题

在研究生物遗传物质的过程中,人们做很多的实验进行探究,包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下。请分析以下实验并回答问题:
A.将一部分S型细菌加热杀死;
B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的
菌种见图中文字所示);
将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况(见下图)。

①实验中的对照组有__________。
②本实验得出的结论是:_____________________________________________。
(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。
①实验设计方案:
第一步:从S型细菌中提取DNA,制备符合要求的培养基。
第二步:

组 合 编 号
A
B
C
处 理 方 法
 
 
 
第三步:将_____分别接种到三组培养基上。
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况。
②请你预测实验结果并得出结论:__________________________________________________。
③通过你设计的实验,还能得出什么新的结论:_____________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010年广东省汕头市高一下学期期中试题生物卷 题型:综合题

在研究生物遗传物质的过程中,人们做很多的实验进行探究,包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。

   (1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下。请分析以下实验并回答问题:

    A.将一部分S型细菌加热杀死;

    B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的

菌种见图中文字所示);

将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况(见下图)。

①实验中的对照组有__________。

②本实验得出的结论是:_____________________________________________。

   (2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。

    ①实验设计方案:

      第一步:从S型细菌中提取DNA,制备符合要求的培养基。

      第二步:

组 合 编 号

A

B

C

处 理 方 法

 

 

 

第三步:将_____分别接种到三组培养基上。

第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况。

②请你预测实验结果并得出结论:__________________________________________________。

③通过你设计的实验,还能得出什么新的结论:_____________________________________________。

 

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