A. | 该细胞中染色体可以看成一个染色体组 | |
B. | 该种动物的体细胞中含有4对同源染色体 | |
C. | 该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有32个DNA分子 | |
D. | 该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时,能形成4个四分体 |
分析 分析题图:图示为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图,该细胞不含同源染色体,有4条染色体,而该细胞的染色体数目是体细胞的一半,因此该生物体细胞含有4对同源染色体.
解答 解:A、该细胞中的染色体是一组非同源染色体,可以看成一个染色体组,A正确;
B、卵细胞中的染色体数目为体细胞的一半,所以该动物体细胞中有4对同源染色体,B正确.
C、该动物的一个体细胞含有8个核DNA分子,在有丝分裂中期含有16个核DNA分子,C错误;
D、四分体是同源染色体两两配对后形成的,因此一个四分体就是一对联会的同源染色体,该动物的卵原细胞含有4对同源染色体,因此其减数分裂时能形成4个四分体,D正确.
故选:C.
点评 本题结合卵细胞染色体组成示意图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律,能结合所学的知识和图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ab段种群数量相对稳定达到K值,种群出生率约等于死亡率 | |
B. | 曲线乙可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的长期动态变化规律 | |
C. | 甲、乙、丙三条曲线表示的数量增长方式都为“J”型增长 | |
D. | 曲线乙变为曲线丙的原因最可能是该种群迁入了大量同种个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4个 4个 113个 | B. | 110个 110个 110个 | ||
C. | 4个 4个 105个 | D. | 1个 1个 113个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
培养基编号 | 浓度/mg•L-1 | m/% | n/个 | |
6-BA | IAA | |||
1 | 0.5 | 0 | 76.7 | 3.1 |
2 | 0.1 | 77.4 | 6.1 | |
3 | 0.2 | 66.7 | 5.3 | |
4 | 0.5 | 60.0 | 5.0 |
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