A. | 利用普通小麦的花药离体培养出的植株是三倍体个体 | |
B. | 单倍体小麦体细胞含有一个染色体组 | |
C. | 小麦的一个染色体组包含7条染色体普通小麦的任何细胞都含有6个染色体组 | |
D. | 小麦的一个染色体组包含7条染色体 |
分析 1、细胞中的一组非同源染色体,形态、功能各不相同,但又相互协调,共同控制生物的生长发育、遗传和变异,这样的一组染色体叫一个染色体组;
2、单倍体是体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体.
解答 解:A、利用普通小麦的花药离体培养出的植株是单倍体个体,A错误;
B、单倍体小麦体细胞含有三个染色体组,B错误;
C、普通小麦的正常体细胞含有6个染色体组,但处于有丝分裂后期和处于减数第二次分裂中期的细胞中,分别含有12个和3个染色体组,C错误;
D、普通小麦是六倍体,染色体组数是6,含42条染色体,因此每个染色体组中的染色体数目是42÷6=7条,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是染色体组的概念,多倍体和单倍体的概念和特点,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络的能力及利用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单倍体育种中,通过花药离体培养获得的植株每对染色体上成对的基因都是纯合的 | |
B. | 杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因自由组合 | |
C. | 诱变育种可提高突变率,短时间内获得更多的优良变异类型,明显缩短了育种年限 | |
D. | 基因工程最基本的工具酶是限制酶、DNA连接酶和基因的运载体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代噬菌体中不能检测出35S标记的蛋白质 | |
B. | 实验中搅拌是为了裂解细菌和释放噬菌体 | |
C. | 实验结果证明了DNA是主要的遗传物质 | |
D. | 用35S和32P的培养基分别培养噬菌体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可同时选用限制酶PstI、Sma I对含目的基因的DNA进行切割 | |
B. | 过程②可采用农杆菌转化法将含目的基因的表达载体导入受体细胞 | |
C. | 图中过程④可以利用放射性同位素标记的目的基因作为探针进行筛选 | |
D. | 质粒上的抗性基因有利于筛选含目的基因的细胞和促进目的基因的表达 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草原上狼的灭绝造成鹿群的数量激增 | |
B. | 某些兰花有专门为它传粉的蛾 | |
C. | 猎豹捕食斑马 | |
D. | 光合作用生物出现后,为好氧生物出现创造了条件 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高二下期中考试生物(文)卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1,F1自交得到F2,结果符合孟德尔定律。在F2中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的( )
A.1/4 B.3/4 C.3/8 D.5/8
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com