A、①② | B、③④ | C、①④ | D、②③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、水分子不能通过红细胞膜 |
B、水分子可以通过红细胞膜 |
C、红细胞的膨胀与水分子无关 |
D、红细胞的膨胀与其外界环境无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素既能疏花疏果,也能防止落花落果 |
B、脱落酸在植物的衰老阶段含量降低 |
C、乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 |
D、各种植物激素独立地起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
序号 | 父亲血型 | 母亲血型 | 孩子血型 |
A | A,MN,Rh+ | A,M,Rh+ | O,M,Rh+ |
B | AB,M,Rh- | B,N,Rh- | O,MN,Rh- |
C | A,MN,Rh+ | AB,N,Rh- | AB,N,Rh+ |
D | O,N,Rh+ | AB,MN,Rh- | B,MN,Rh+ |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、颤藻的细胞内存在带状螺旋形叶绿体 |
B、酵母菌的细胞中具有拟核 |
C、流感病毒内含有DNA |
D、圆褐固氮菌能将N2转化成铵盐等物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①育种方法运用的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的变异类型 | ||
B、过程②③④育种方法运用的原理是基因重组,基因型aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是
| ||
C、过程⑥和⑦应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限 | ||
D、过程⑤和⑦处理方法相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、6% | B、10% |
C、15% | D、20% |
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