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    恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细光束来照射水绵，通过显微镜观察发现，好氧细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近，如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围。该实验能证明

    A．光合作用需要CO2B．光合作用产物为有机物
    C．光合作用需要水D．产生氧气的场所是叶绿体

    D

    解析

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    科目：高中生物 来源：2009届河北太原市第三实验中学高三生物一模试题 题型：043

    下图为光合作用中的物质转变与能量转换的模式图。图中a～e为物质，①～⑦为反应过程。请据图作答：

    （1）写出下列物质或过程的名称：

    b________　③________

    （2）指出下列反应过程发生的场所：②________　⑥________。

    （3）在探索光合作用的过程中，科学家做了许多实验。请指出下列实验过程与图中哪一或哪些过程有直接关系。（用①～⑦符号和箭头表示）

    Ⅰ美国科学家恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵，发现细菌分布在叶绿体受光的部位。________。

    Ⅱ德国科学家梅耶根据能量的转换和守恒定律，明确指出植物进行光合作用时，把光能转换为化学能储存起来。光能转换为有机物中稳定的化学能的途径是：________。

    Ⅲ美国科学家卡尔文用小球藻做实验，最终探明了CO2中的碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径：________。

    （4）恩格尔曼通过试验得出怎样的结论：________。

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    科目：高中生物 来源：2012届江西省会昌中学高三下学期第一次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （12分）右图为光合作用中的物质转变与能量转换的模式图。图中a～e为物质，①～⑦为反应过程。请据图作答：

    （1）写出下列物质或过程的名称：b              ③                       
    （2）指出下列反应过程发生的场所：②                    ⑥                    
    （3）在探索光合作用的过程中，科学家做了许多实验。请指出下列实验过程与图中哪个或哪些过程有直接关系。（用①～⑦符号和箭头表示）
    Ⅰ.美国科学家恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵，发现细菌分布在叶绿体受光的部位。               。
    Ⅱ.德国科学家梅耶根据能量的转换和守恒定律，明确指出植物进行光合作用时，把光能转换为化学能储存起来。光能转换为有机物中稳定的化学能的途径是：       。
    Ⅲ.美国科学家卡尔文用小球藻做实验，最终探明了CO2中的碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径：                。
    （4）恩格尔曼通过试验得出怎样的结论：                                       。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省高三下学期第一次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （12分）右图为光合作用中的物质转变与能量转换的模式图。图中a～e为物质，①～⑦为反应过程。请据图作答：

    （1）写出下列物质或过程的名称：b               ③                       

    （2）指出下列反应过程发生的场所：②                     ⑥                    

    （3）在探索光合作用的过程中，科学家做了许多实验。请指出下列实验过程与图中哪个或哪些过程有直接关系。（用①～⑦符号和箭头表示）

    Ⅰ.美国科学家恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵，发现细菌分布在叶绿体受光的部位。                。

    Ⅱ.德国科学家梅耶根据能量的转换和守恒定律，明确指出植物进行光合作用时，把光能转换为化学能储存起来。光能转换为有机物中稳定的化学能的途径是：        。

    Ⅲ.美国科学家卡尔文用小球藻做实验，最终探明了CO2中的碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径：                 。

    （4）恩格尔曼通过试验得出怎样的结论：                                        。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （10分）下图为光合作用中的物质转变与能量转换的模式图。图中a～e为物质，①～⑦为反应过程。请据图作答：


    （1）写出下列物质或过程的名称：

    b               ③                       

    （2）指出下列反应过程发生的场所：②                     ⑥              

    （3）在探索光合作用的过程中，科学家做了许多实验。请指出下列实验过程与图中哪一或哪些过程有直接关系。（用①～⑦符号和箭头表示）

    Ⅰ美国科学家恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵，发现细菌分布在叶绿体受光的部位。                。

    Ⅱ德国科学家梅耶根据能量的转换和守恒定律，明确指出植物进行光合作用时，把光能转换为化学能储存起来。光能转换为有机物中稳定的化学能的途径是：               。

    Ⅲ美国科学家卡尔文用小球藻做实验，最终探明了CO2中的碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径：                。

    （4）恩格尔曼通过试验得出怎样的结论：                                        。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为光合作用中的物质转变与能量转换的模式图。图中a～e为物质，①～⑦为反应过程。请据图作答：

    (1)写出下列物质或过程的名称。

    b：____________，③：________________________。

    (2)指出下列反应过程发生的场所。

    ②：____________________，⑥：__________________。

    (3)在探索光合作用的过程中，科学家做了许多实验。请指出下列实验过程与图中哪一个或哪些过程有直接关系。(用①～⑦符号和箭头表示)

    Ⅰ.美国科学家恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵，发现细菌分布在叶绿体受光的部位：__________。

    Ⅱ.德国科学家梅耶根据能量的转换和守恒定律，明确指出植物进行光合作用时，把光能转换为化学能储存起来。光能转换为有机物中稳定的化学能的途径是：____________________________________。

    Ⅲ.美国科学家卡尔文用小球藻做实验，最终探明了CO2中的C在光合作用中转换成有机物中C的途径：______________。

    (4)恩格尔曼通过实验得出怎样的结论？____________________________。

     

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