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如图是“验证活细胞吸收物质的选择性”实验装置示意图.下列叙述错误的是(  )
A、乙培养皿中应放入等量煮熟的玉米籽粒
B、取出玉米籽粒后主要观察胚的着色情况
C、甲组玉米胚选择吸收红墨水中的物质呈红色
D、玉米籽粒泡胀并纵向切开后进行实验,实验现象更明显
考点:生物膜的功能特性
专题:
分析:1、细胞膜从功能特点是具有选择透过性,即细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过.
2、种子验证活细胞吸收物质的选择性需用红墨水进行染色,煮熟的玉米籽粒染色说明失去活性.
解答: 解:A、对照试验的单一变量是细胞的活性,则乙培养皿中应放入等量煮熟的玉米籽粒,A正确;
B、因变量是细胞是否吸收红墨水,则观察指标是观察胚的着色情况,B正确;
C、甲组玉米胚保持活性,不选择吸收红墨水,不见红色物质,C错误;
D、玉米籽粒泡胀并纵向切开后进行实验,增加接触面积,实验现象更明显,D正确.
故选;C.
点评:本题考查了生物学实验中的染色与观察,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度一般.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用一定的方法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示.下列有关叙述错误的是(  )
A、甲是细胞的“动力车间”
B、乙可能与分泌蛋白的加工修饰有关
C、丙合成的物质与双缩脲试剂反应呈紫色
D、酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、图B分别是植物某个叶肉细胞中的两种膜结构,以及在它们上面发生的生化反应.请据图分析下列说法不正确是(  )
A、图A膜所表示的细胞器是通过类囊体堆叠来增大膜面积的
B、图B膜上发生的反应是该生理活动的第二阶段
C、图A上产生的O2能被图B所在的结构利用
D、图A和图B所示的反应,除了产生图中所示的物质外,都能产生ATP等物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞代谢的叙述,正确的是(  )
A、酶在细胞代谢中有多种功能
B、剧烈运动时骨骼肌细胞不能产生CO2
C、小分子物质都可通过跨膜运输的方式进入细胞
D、线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜都有能量转换功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰.下列叙述正确的是(  )
A、核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输
B、有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行
C、内质网是由膜连接成的网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”
D、溶酶体合成多种水解酶,能分解衰老损伤的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中脂质的叙述中正确的是(  )
A、脂质的组成元素仅为C、H、O
B、脂肪是有害的细胞成分
C、细胞膜含有大量的脂质
D、脂质不溶于有机溶剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为刚收获的小麦种子所做的不同处理方式,下列说法正确的是(  )
刚收获的种子
晒干
烘烤
燃烧
残留物丙.
A、甲的抗寒性能弱
B、乙中含有的元素最多的是氧(O),且在适宜条件下一定能萌发
C、晒干和烘烤过程中小麦种子失去的化合物不相同
D、残留物丙在刚收获的小麦种子里主要以离子的形式存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答([]填标号,横线上填文字,标号与文字全对才给分):
(1)图中结构2是
 
.其主要成分是由
 
 
组成.
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[
 
]
 
,该结构的主要功能是进行
 
 的主要场所.
(3)图中13所指的是
 
,它是细胞合成
 
的场所.
(4)细胞内有双层膜的结构有
 
.(填序号)
(5)如果此图为洋葱根尖细胞,则应该没有[
 
]
 

(6)西瓜果肉细胞中,色素主要存在于[
 
]
 

(7)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是
 

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下列关于转基因生物引发的安全性问题的叙述中,错误的是(  )
A、转基因生物引发的安全性问题是无法弥补的
B、转基因生物有可能造成安全性问题,但不能一概而论
C、转基因生物引发的安全性 问题包括食物安全、生物安全、环境安全
D、转基因生物引起安全性问题的原因之一是外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的

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