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图甲示细胞的亚显微结构;图乙示溶酶体发生过程和“消化”过程.请据图回答.

(1)细胞进行生命活动所需的能量主要是由[
 
]
 
供给,该结构通过
 
来扩大膜面积.
(2)若该细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存在于[
 
]
 
.如果是植物的根尖分生区细胞,则图中不应有的结构是[
 
]
 
 和[
 
]
 

(3)图乙中的b是刚形成的溶酶体,e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,则由图可能判断:a 表示
 
;c相当于图甲中的
 
(用图中标号回答).f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有
 
特点.
(4)细胞内的各种膜结构的主要成分是
 
 
,既有明确的分工,又有紧密的联系,它们共同构成了生物膜系统,生物膜研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的
 
功能 对海水进行淡化处理.
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞膜系统的结构和功能
专题:
分析:分析图甲:图甲是细胞的亚显微结构,其中①为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;②为核糖体,是蛋白质的合成场所;③是细胞核;④是高尔基体;⑤是细胞壁;⑥是叶绿体;⑦是内质网;⑧核膜;⑨是液泡.
分析图乙:乙图是溶酶体的发生过程和“消化”过程,其中a是高尔基体,b是溶酶体,c是内质网,d是线粒体,b、e→g表示消化过程.
解答: 解(1)结构①为线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能为植物细胞生命活动提供所需的能量,该其通过内膜向内折叠形成嵴来扩大膜面积.
(2)西瓜红色果肉细胞中色素主要存在于⑨液泡中.植物的根尖分生区细胞不成熟,不含⑨液泡,同时根部细胞也不含⑥叶绿体.
(3)由以上分析可知,乙图中a是高尔基体;c是内质网,相当于图甲中的⑦;f表示b与e正在融合,这种融合过程说明生物膜具有一定的流动性.
(4)生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质.生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的选择透过性功能对海水进行淡化处理.
故答案为:
(1)①线粒体   内膜向内折叠形成嵴 
(2)⑨液泡   ⑥叶绿体  ⑨液泡
(3)高尔基体  ⑦流动性
(5)磷脂、蛋白质    选择透过性
点评:本题结合细胞结构示意图和溶酶体发生及消化过程图,考查细胞结构和功能、细胞膜的特点及功能,要求考生识记细胞各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞各结构的功能,识记生物膜的组成、功能和特点,能理论联系实际,运用所学的问题解决生活中的生物学问题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学实验中常用到普通光学显微镜,试回答下面的问题.
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指细小物体的
 
被放大50倍.
(2)在目镜为10×、物镜为8×的视野中,看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞.若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中看到细胞数目比原来少
 
个,看到的每个细胞的面积是原来的
 
倍,所看到视野的亮度比原来
 

(3)低倍镜换成高倍镜时,转动
 
,使高倍物镜到位后,若视野中图象模糊不清,这时应调节
 
至物像清晰.
(4)如图是显微镜下一叶肉细胞细胞质流动物像图,大圆环表示液泡,箭头表示细胞质流动方向,右侧小黑圆表示细胞核,则实际上细胞核位于
 
(左侧、右侧、中央),细胞质流动方向是
 
(顺时针、逆时针).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是(  )
A、蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖
B、胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一
C、油脂和纤维素是生物体内的能源物质
D、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

表示意探究影响酶活性的因素,则实验处理一段时间后,试管内容物呈现蓝色的是(  )
试管号试管内容物条件检测
12mL淀粉糊+2mL纯唾液37℃10min3滴碘液
22mL淀粉糊+2mL蒸馏水37℃10min3滴碘液
32mL淀粉糊+2mL稀释10倍唾液37℃10min3滴碘液
42mL淀粉糊+2mL纯唾液95℃10min3滴碘液
52mL淀粉糊+2mL纯唾液+2滴浓HCl37℃10min3滴碘液
62mL淀粉糊+2mL麦芽糖酶溶液37℃10min3滴碘液
A、1 2 3
B、2 3 4
C、2 4 5
D、2 4 5 6

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞器是细胞中忙碌不停的“车间”,其分布、形态、结构和功能各有不同.下述说法正确的是(  )
A、蓝藻和黑藻都能进行光合作用,都含叶绿体
B、胰腺细胞中的高尔基体数量少于皮肤细胞
C、所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
D、内质网膜与细胞膜存在着直接联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题.

(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是
 
,属于真核核细胞的是
 
,判断的主要依据为
 

(2)甲、乙两细胞相似之处为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子,由此看出原核细胞与真核细胞具有
 
 性.
(3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无
 
 
而乙有;甲只有
 
而乙还有其他细胞器.
(4)与细胞的遗传关系十分密切的物质是
 
.在蓝藻细胞中,它主要存在于
 

(5)蓝藻细胞内含有
 
 
,是能进行光合作用的
 
生物.

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复.分析下列叙述,正确的是(  )
A、乙同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B、实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C、乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D、甲、乙多次重复实验后,Dd和AB组合的概率均约为
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核结构与功能统一性的叙述中,不正确的是(  )
A、核仁是与核糖体形成有关的细胞器
B、染色质上的DNA储存着大量的遗传信息
C、不同细胞的核孔数量是不相同的
D、原核细胞的核膜也具有双层膜,利于控制物质的进出

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知豌豆黄色对绿色为显性,圆粒对皱粒为显性.现有黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交,对其F1表现型按每对相对性状进行统计,结果如图所示.请问F1后代中:(控制粒色的基因用Y和y表示,控制粒形的基因用R和r表示.)
(1)实验中所用亲本的基因型为
 
.(按黄色圆粒、绿色圆粒的顺序写)
(2)亲本黄色圆粒形成的配子种类和比例是
 
. 
(3)F1中不同于亲本的表现型及其比例是
 
,F1中能稳定遗传的占总数的
 
.这两对相对性状独立遗传,说明符合
 

(4)F1中黄色圆粒豌豆的基因型是
 
,如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型有
 
种,数量之比为
 

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