精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
关于体液免疫的叙述正确的是(  )
A、记忆细胞是由浆细胞分化产生
B、抗体是由B细胞分泌的
C、抗体一般可以直接消灭入侵的病菌
D、有的抗原可以直接刺激B细胞,产生浆细胞
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:体液免疫过程为:
(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;
(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;
(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答: 解:A、记忆细胞是由B细胞分化产生,A错误;
B、抗体是由浆细胞分泌的,B错误;
C、抗体只能和特定的抗原结合,结合后形成的叫做抗原-抗体复合物,会被吞噬细胞吞掉,所以不能说抗体直接消灭病菌,C错误;
D、有的抗原可以直接刺激B细胞,产生浆细胞,D正确.
故选:D.
点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答:

(1)图中细胞a的作用是
 

(2)细胞f产生B的过程相关的细胞器有
 

(3)图中能特异性识别抗原的细胞有
 
(填字母).
(4)人体注射乙肝疫苗后引起的免疫方式主要是图中的
 
免疫(填编号).
(5)艾滋病晚期患者不仅细胞免疫丧失,体液免疫也几乎无法进行,原因是什么?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于假说-演绎法和类比推理法的叙述,正确的是(  )
A、孟德尔采用假说-演绎法发现了遗传定律
B、摩尔根采用类比推理法证明了基因在染色体上
C、萨顿采用假说-演绎法提出基因在染色体上的假说
D、赫尔希和蔡斯采用假说-演绎法证明DNA是遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(单选)糖含量最高的结构可能是(  )
A、类囊体膜B、线类体膜
C、细胞膜D、内质网莫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

取四个表面积相同细胞器,将其中磷脂成分全部提取出来,并将其在空气-水面上铺成单分子层(如图所示),测得水面上磷脂单分子层的表面积最大的是(  )
A、线粒体B、高尔基体
C、细胞核D、液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(单选)一种无毒蝴蝶突然展开翅膀露出鲜艳的黑红环纹,这是什么行为?(  )
A、拟态B、警戒色C、威吓D、逃避

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列除哪项外其他都属于孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因(  )
A、豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
B、整个杂交过程中,不需处理,操作简单
C、豌豆是严格闭花受粉的植物
D、将统计学的方法引入对实验结果的分析

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

水稻植株瘦小,分蘖较少,叶片细窄而直立,叶色呈暗绿色并有赤褐色斑点,生育期相应延长,这些与缺乏(  )有关.
A、氮元素B、磷元素
C、钾元素D、镁元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1是神经元的结构示意图,A、B分别表示神经元的结构;图2是反射弧的组成示意图,①、②、③、④是反射弧的组成部分.根据图示信息回答下列问题:
(1)图1结构中涉及到
 
个神经元,含有
 
个突触.
(2)图2中表示感受器的是
 
(填编号),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化是
 

(3)从图1可知,神经细胞因具较多的
 
,使其细胞相对表面积大,从而使其与信息传递功能相适应.
(4)研究表明,生活在刺激丰富的环境中的孩子,大脑皮层的厚度大,结构⑤
 
(填结构名称)的数量将
 
(填“增加”或“减少”).说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量,从而有利于智力开发.
(5)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体,而②及脊髓未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢
 
,对刺激
 
(填“有”或“无”)感觉.
(6)人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药阻断了
 
(填图中的序号)的兴奋传导.

查看答案和解析>>

同步练习册答案