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    【题目】高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是(　　)

    A. 若上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白

    B. 若上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子

    C. 若上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞

    D. 如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节

    【答案】C

    【解析】如果表示的是缩手反射，则E表示的是神经递质，F表示的是突触后膜上的受体蛋白，A错误；如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子，B错误；如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛B细胞，C错误；如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。如图表示该植物在25 ℃时光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30 ℃(原光照强度和CO2浓度等不变)，从理论上分析图中相应点的移动应该是(　　)

    A. A点上移，B点左移，m值增加

    B. A点不移，B点左移，m值不变

    C. A点下移，B点右移，m值下降

    D. A点下移，B点不移，m值上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种子生活力是种子的发芽潜在能力和胚所具有的生命力，能够反映种子的优劣。可依据细胞呼吸的原理对种子生活力进行检测。右图是细胞有氧呼吸的过程，请回答有关问题:

    (1)图中4、5、6所代表能量最多的是_______。

    (2)细胞中有氧呼吸的主要场所是______，进入该场所参与后续反应的物质有_____。

    (3)常见的检测种子生活力的方法有BTB (溴麝香草酚蓝)法和TTC法。其中BTB (溴麝香草酚蓝)法的原理是：活种子在细胞呼吸过程中，产生的CO2能够使BTB(溴麝香草酚蓝)发生颜色变化，该变化过程是__________。

    (4)TTC法: TTC是一种指示剂，它的氧化型为无色，还原型为红色。现将吸水充足的某植物种子平均分成甲、乙两组，并进行TTC染色实验来检测种子的生活力，结果如表所示。

    分组

    甲组

    乙组

    处理

    种子与适量的TTC溶液混合保温

    种子煮沸后与等量的TTC溶液混合保温

    结果

    种子中的胚呈红色

    种子中的胚未呈红色

    甲组的胚发生了氧化还原反应，呼吸作用产生的______使TTC发生转化变成红色；乙组种子中，胚未呈红色，原因是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个装置， 错误的是 （ ）

    A. 1号与2号对照，说明加热能提高反应速率

    B. 1号与4号对照，说明酶具有催化作用

    C. 3号与4号对照，说明酶具有高效性

    D. 2号与4号对照，说明酶的催化需要温和条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体内有机物的叙述，不正确的是

    A. 生物膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸组成

    B. 淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是葡萄糖

    C. 变性的蛋白质仍可以与双缩脲试剂发生反应

    D. 双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过氢键连接的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是

    A. 幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小、智力低下

    B. 激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少

    C. a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑

    D. 激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为调节物质）：

    （1）正常人的血糖含量范围为__________g/L。

    （2）图中B和C的相互__________，共同维持血糖含量的稳定。

    （3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于__________（甲、丙、丁），使其分泌胰岛素，此过程属于__________调节；当血糖浓度降低到一定程度时，反过来影响胰岛素的分泌，这一调节方式称__________调节。

    （4）人在寒冷环境中，A和D的分泌量会增加，提高细胞__________速率，使极体产生更多的热量。

    （5）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌__________，由__________释放到血液中，调节人体内水的平衡。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】构成基因的基本单位是

    A. 核酸 B. 核糖核苷酸 C. 脱氧核糖核酸 D. 脱氧核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是

    A. 血浆和组织液都有运输激素的作用

    B. 血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境

    C. 三者中血浆和淋巴中的成分更相似

    D. 血浆中存在尿素、肌酸和肌酐等非蛋白氮类物质

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