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NAA是人工合成的生长素类似物.某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根最适浓度”的实验,获得了如图所示的结果,下列有关实验设计及实验结果的叙述中,正确的是(  )
A、银杏插条自身也能产生大量的NAA
B、插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C、c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度
D、NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果
考点:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
专题:
分析:生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,并且在促进生长的浓度中存在一个最适浓度.
阅读题干和题图可知,本题的知识点是探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度的实验,随着NAA浓度的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,说明促进作用越来越强.但是图中没有显示生根数下降,因此不能确定最适宜浓度.
解答: 解:A、NAA是人工合成的生长素类似物,植物不能产生,A错误;
B、因为银杏插条上侧芽能产生生长素,所以银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果,B正确;
C、由于图中NAA浓度大于c时插条平均生根数目不清楚,所以不能确定促进插条生根的最适浓度,C错误;
D、本实验的无关变量有插条上侧芽的数目及饱满程度、NAA处理插条的时间等,所以用NAA处理枝条的时间应该相同,D错误.
故选:B.
点评:本题难度中等,考查了探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度的实验,要求考生能够正确分析曲线,并具有探究NAA促进插条生根的最适浓度的实验设计的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,请分析回答:

(1)物质c由下丘脑合成,可促进肾小管和集合管对水的重吸收,则物质c是
 
,它发挥作用的同时,位于
 
的中枢兴奋产生渴觉.
(2)物质e能促进甲状腺的生长和发育,则物质d是
 
.物质e的分泌量除了受物质d的调节外,还受
 
激素的调节.
(3)当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由传入神经传至
 
体温调节中枢,参与调节.
(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从大白鼠体内分离出下丘脑和垂体组织,然后将它们单独或一起培养于培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如图2所示:
①实验中,设置A瓶的目的是为了说明
 

②与A、C瓶对比,D瓶和E瓶的结果说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体部分组织示意图a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答:
(1)图中即能够产生、传导兴奋,又能够分泌激素的结构是
 
(写出结构的具体名称)
(2)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是
 

(3)当我们取手指血液进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受
 
的控制.
(4)激素d作用的靶细胞是
 

(5)当正常人处于饥饿状态时,图示中
 
增多,在机体内通过
 
 
的过程,以维持机体的血糖平衡.
(6)当环境温度较高时,人体会出现皮肤毛细血管
 
,汗腺分泌增加.在此反射弧中汗腺属于
 

(7)动物实验表明:如果破坏恒温动物的
 
,动物就不再具有体温调节能力了,而保留该结构及以下神经,则仍具有调节体温的能力.
(8)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能
 
(亢进或减弱),这类疾病在免疫学上称为
 
病.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为两类核酸物质结构的一部分,请回答:
(1)甲为
 
分子,乙为
 
分子,二者的共同功能是
 

(2)从图中结构看,甲和乙的区别是:在结构上的区别是
 
,在组成上的不同是
 

(3)从物质组成看,甲的单体是
 
,有
 
种;乙的单体是
 
,有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:

(1)该图是(动物、植物)细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是
 
(用字母表示).
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于
 
期的细胞简图.
(3)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含
 
条染色体.
(4)图C表示细胞
 
分裂期.
(5)A图中染色体的数目为,染色单体数为.核DNA分子数为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞,并产生相应的反应.细胞间的通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必需的.如图是几种细胞通讯的实例.对细胞通讯的下列叙述中,不正确的是(  )
A、图2中突触在传递信号时,实现了电信号→化学信号→电信号的转换
B、图3中抗体从合成到分泌所经过的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体
C、图1激素作用于受体肝细胞,促使肝细胞合成肝糖原
D、与细胞通讯有关,能识别信息的物质是位于细胞膜内侧的糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因型为AaBbDd的某动物正在分裂的细胞,叙述正确的是(  )
A、该状态的细胞可发生基因重组现象
B、若①是X染色体,④是Y染色体,其余则是常染色体
C、①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥为另一个染色体组
D、若①上有A基因,④上有a基因,则该细胞一定发生了基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于糖尿病叙述正确的是(  )
A、正常人的尿液中不含葡萄糖,只有糖尿病患者才会出现糖尿
B、糖尿病患者细胞内能量供应不足,患者总感觉饥饿
C、胰岛a细胞分泌胰岛素不足引起的
D、2型糖尿病是胰岛素分泌量绝对不足,靠注射胰岛素治疗

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成生物体化学元素的叙述不正确的是(  )
A、各种生物的最基本组成元素都是C,含量最多的都是C、H、O、N
B、大量元素和微量元素都是维持生物正常生命活动不可缺少的元素
C、不同生物组成元素的种类差别很大,而含量基本相同
D、O是活细胞中含量最多的元素

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