练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    17．盐城市在建设过程中，更加注重生态文明的建设．如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理，形成藻菌共生污水净化系统，还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等获得良好的经济效益．如图是利用人工湿地净化生活污水的原理简图．请回答下列问题：
    （1）输入人工湿地的能量有光能和污水有机物中的化学能．
    （2）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有垂直结构．该人工湿地的建设体现了生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理等．
    （3）营腐生的细菌、真菌等微生物通过分解作用为人工湿地中的芦苇、藻类等植物的生长提供了充足的氮、磷等矿质养料和光合作用所需的CO2，从而使其生长迅速．
    （4）某生物兴趣小组在实地调查了该人工湿地后，在大力赞赏利用湿地对生活污水进行净化处理的同时，还向相关部门提出了应加强对重点污染源的控制这一合理化的建议，其依据的生态学理由是生态系统的自我调节能力是有限的．

    分析 1、分析题图：流经该生态系统的总能量为光能和污水中有机物的化学能．
    2、细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径．
    3、生物群落是指一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物．生物群落的空间结构主要有垂直结构和水平结构．
    4、生态系统的都具有一定的自我调节能力．

    解答 解：（1）由图可知，输入人工湿地的能量有光能和污水有机物中的化学能．
    （2）人工湿地中的芦苇、黑藻、绿藻、浮游动物以及细菌真菌等生物共同组成了群落．其中芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了垂直结构．上述生态工程中所遵循的基本原理有：物质循环再生原理、协调与平衡原理、物种多样性原理等．
    （3）营腐生的细菌、真菌等微生物在生态系统中属于分解者，它们通过分解作用为人工湿地中的芦苇、藻类等植物的生长提供了充足的氮、磷等矿质养料和光合作用所需的CO2，从而使其生长迅速．
    （4）应加强对重点污染源的控制的原因是生态系统的自我调节能力是有限的．
    故答案为：
    （1）光能   化学能   
    （2）垂直　物质循环再生原理、物种多样性原理（答对一点即可）   
    （3）分解    CO2 
    （4）自我调节能力

    点评 本题结合图解，考查生态系统的结构和功能、湿地的作用等，要求考生识记生态系统的组成成分及各组成成分的功能；识记生态系统中能量流动的过程；识记生态工程的基本原理，能结合图中信息准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的叙述，正确的是（　　）
    A．充当生物武器的病原体往往都具有极强的传染性或毒性
    B．“基因身份证”帮助公民对自己的致病基因和易感基因早知道、早预防，应大力推广
    C．转基因工程中，我们对选取的目的基因已经了解，不必顾虑其安全性
    D．人类利用设计试管婴儿技术可以解决不孕夫妇的生育问题

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图中甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，下列叙述不正确的是（　　）
    A．⑤和⑦过程的育种原理不相同，⑦的目的性更强
    B．图中的AAaaBBbb是四倍体，将它的花药进行组织培养得到的植株是二倍体
    C．③过程常用的方法是花药离体培养，④过程得到的都是纯合子，有$\frac{1}{4}$符合要求
    D．①→②过程操作更简便，但育种周期长，其育种原理是基因重组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关生态工程的叙述，错误的是（　　）
    A．生态工程是生态学与系统工程学的有机结合
    B．生态工程追求经济、生态和社会效益的同步发展
    C．生态工程的基本特点是无消耗、无污染、高效益
    D．生态工程可促进人类社会和自然环境的和谐发展

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．转基因技术可引发“基因污染”．下列有关“基因污染”的叙述，正确的是（　　）
    A．转基因作物的外源基因可以通过花粉扩散到它的近亲作物上，从而污染生物基因库
    B．杂草、害虫从它的近亲中获得的抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性
    C．“基因污染”是一种不增殖不扩散的污染，故不必过分担心
    D．“基因污染”的危害在于引起了遗传物质的改变，难以立即消除

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．生物膜的主要成分是（　　）
    A．DNAB．RNAC．蛋白质和磷脂D．葡萄糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．酵母菌是一类单细胞真菌．在生活实践中常用于酿酒和发面，为了探究细胞的呼吸作用类型，某生物兴趣小组的同学将实验材料和用具按如图安装好，并进行相关实验．请据图回答：

    （1）本实验选用酵母菌作实验材料的原因是酵母菌是兼性厌氧菌．
    （2）乙组酵母菌产生气体的场所是线粒体．
    （3）甲组实验中，油脂层的作用是隔绝空气，造成无氧环境．
    （4）甲、乙两组实验现象的区别是甲组澄清石灰水混浊程度小于（填“大于”、“小于”或“等于”）乙组．
    （5）本实验是（填“是”或“否”）需要做重复实验，理由是确保实验结果的准确性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列属于相对性状的是（　　）
    A．猪的长毛与卷毛B．玉米的白粒与豌豆的黄粒
    C．莲藕的红花和绿叶D．番茄的红果与黄果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于蛋白质及氨基酸的叙述，正确的是（　　）
    A．氨基酸遇双缩脲试剂出现紫色反应
    B．m个氨基酸形成的n条肽链中，至少含有m-n个O原子
    C．抗体、酶和部分激素的化学本质都是蛋白质
    D．核酸能够控制蛋白质的生物合成

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案