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胰液分泌的调节是一个复杂的过程,右图为胰液分泌调节的示意图(部分)。

请根据图回答:

(1)人体在正常情况下,口腔咀嚼食物引起胰液分泌的为          调节。

(2)当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加,调节方式为         

(3)已知小肠分泌的激素B为多肽类物质即促胰液素,下面我们来回顾科学家对促胰液素的发现过程。以下是科学家先后进行的三个实验:

实验一:把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内,会引起胰液的分泌;若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液的分泌。

实验二:切除通向该段小肠的神经,只留下血管,再向小肠内注入稀盐酸,结果发现仍能促进胰液分泌。

实验三:把狗的该段小肠剪下,刮下粘膜,将粘膜与稀盐酸混合加砂子磨碎,制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中,发现能促进胰腺分泌胰液。

上述三个实验依次得出了怎样的结论?

实验一:                                                             

实验二:                                                              

实验三:                                                             

(10分)(1)神经 

(2)神经和体液调节

(3)实验一:胰液的分泌是盐酸刺激小肠粘膜引起的,(盐酸本身不会直接刺激胰腺分泌胰液);实验二:盐酸刺激小肠粘膜后引起胰腺分泌胰液并不是通过神经调节的方式来完成的;实验三:盐酸刺激小肠粘膜后引起胰腺分泌胰液是因为盐酸使小肠粘膜产生了某种物质,这种物质通过血液传送至胰腺并促使其分泌胰液。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

(7分)胰液分泌的调节是一个复杂的过程,下图为胰液分泌调节的示意图(部分)。

请据图回答:

(1)人体在正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为________。

(2)当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加的调节方式为 ____________。

(3)胰液中消化酶主要有__________、_______、_______、_______。

(4)激素B是通过______途径到达胰腺的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰液分泌的调节是一个复杂过程,下图为胰液分泌调节的示意图(部分)。请据图回答:

(1)人体在正常情况下,口腔咀嚼食物引起胰液分泌为________________调节。

(2)当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加,调节方式为_________________。

(3)已知小肠分泌的激素B为多肽类物质即促胰液素。下面我们来回顾科学家对促胰液素的发现过程。以下是科学家先后进行的三个实验:

实验一:把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内,会引起胰液的分泌;若直接将稀盐酸注入狗的血液中却不会引起胰液的分泌。

实验二:切除通向该段小肠的神经,只留下血管,再向小肠内注入稀盐酸,结果发现仍能促进胰液分泌。

实验三:把狗的该段小肠剪下,刮下黏膜,将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎,制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中,发现能促进胰腺分泌胰液。

根据上述三个实验依次得出什么结论?

实验一:__________________________________________________________________;

实验二:__________________________________________________________________;

实验三:__________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010年山西省临汾一中高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题

(15分) 胰液分泌的调节是一个复杂的过程,图一为胰液分泌调节的示意图(部 分),图二为咀嚼食物引起胰液分泌的反射弧的结构简图。请据图回答:

(1)人体在正常情况下,咀嚼食物会引起胰液分泌,这属于哪种反射?                       
(2)请说出图二各序号所表示的结构名称:
                 ②                   
                 ④                    
                
(3)食物进入胃后会引起胰液的分泌增加,其调节方式为               调节。
(4)激素A          (填需要或不需要)导管送入血液,由血液运输到靶器官发挥作用。它的靶器官是               。为什么激素A不会作用于其它器官?            
                                                             
(5)英国科学家斯他林与贝利斯作了一个实验:把狗的一段小肠剪下,刮下黏膜,把黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎,制成提取液,将提取液注射到一条狗的静脉中,发现能促进胰腺分泌胰液。由此他们得出了一个结论:在盐酸刺激下,小肠黏膜可能产生了某种物质能促进胰腺分泌胰液。
你认为他们的实验能得出这一结论吗?如果你认为能,请说明理由。如果你认为不能,请写出你的实验设计思路。
                                                                   
                                                                   
                                                                   

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科目:高中生物 来源:2009—2010学年度江西省南昌市高三第一次模拟测试生物部分 题型:综合题

(10分)胰液分泌的调节是一个复杂的过程,右图为胰液分泌调节的示意图(部分)。
请根据图回答:

(1)人体在正常情况下,口腔咀嚼食物引起胰液分泌的为         调节。
(2)当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加,调节方式为         
(3)已知小肠分泌的激素B为多肽类物质即促胰液素,下面我们来回顾科学家对促胰液素的发现过程。以下是科学家先后进行的三个实验:
实验一:把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内,会引起胰液的分泌;若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液的分泌。
实验二:切除通向该段小肠的神经,只留下血管,再向小肠内注入稀盐酸,结果发现仍能促进胰液分泌。
实验三:把狗的该段小肠剪下,刮下粘膜,将粘膜与稀盐酸混合加砂子磨碎,制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中,发现能促进胰腺分泌胰液。
上述三个实验依次得出了怎样的结论?
实验一:                                                             
实验二:                                                             
实验三:                                                             

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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

胰液分泌的调节是一个复杂的过程,据图分析下列叙述中不正确的是

A. 人体在正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为非条件反射

B. 当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加的调节方式只有神经调节

C. 胰腺中的胰岛细胞既能分泌胰岛素又能分泌胰高血糖素

D. 激素B是通过血液循环途径到达胰腺的

 

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