科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 | |
B. | 马和驴杂交所生的骡是一个新物种 | |
C. | 种群中不同个体之间通过生存斗争实现共同进化 | |
D. | 自然选择使种群的基因频率发生了定向改变,从而决定了进化方向 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是人体细胞中两种重要有机物B和E元素组成的主要相互关系图.关于此图的叙述正确的是( )
①E﹣G发生的场所是细胞核
②G﹣B发生的场所是细胞质
③B具有多种功能的直接原因是由于b的种类、数目和排列次序不同
④B具有多种重要功能的本质原因是由于E中的e排列顺序不同
⑤E在氯化钠溶液中的溶解度是随着氯化钠浓度的变化而改变的.
A.①② B.①②③⑤
C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列能体现生命系统层次由简单到复杂顺序的组合是( )
①蛋白质 ②基因 ③细胞 ④器官 ⑤组织 ⑥个体.
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥
C.③⑤④⑥ D.③④⑥⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高三上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某同学从温度为55~65°C的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶.回答问题:
(1)测定脂肪酶活性时,应选择 作为该酶作用的物质,反应液中应加入 溶液以维持其酸碱度稳定.
(2)要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为 .
(3)根据该细菌的生活环境,简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路. .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高三上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术.自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的.下列叙述正确的是( )
A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同
B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达产物不同
C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞
D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省淮北市濉溪县高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家观察发现,有一种俗称“熊虫”的动物,若进入“隐生状态”(这时它们的代谢速率几乎可降至0),能耐受零下271℃的冰冻数小时.据研究,熊虫进入隐生状态时,它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖.
根据上述资料,有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞,使组织细胞免受低温造成的损伤”.请设计一实验方案,用于探究题中假设的真实性.(操作时只要定性即可)
(1)设计实验的目的是 .
(2)为了确保实验的科学性和准确性,用于实验的材料,从化学组成及生理功能看,应该不含有也不能合成 .可以将取自同一动物个体的组织或器官,经过动物细胞培养获得大量实验用的材料.
(3)简述实验操作:
①取经动物细胞培养获得的同种动物细胞适量,等分为甲、乙两组;
②向甲组细胞的培养液中添加 ,乙组细胞的培养液中不加;
③ ;④ .
(4)写出实验的预期结果及相应结论 .
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科目:高中生物 来源:2016届东北三省四市教研联合体高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
在大肠杆菌的遗传信息的传递过程中,不会发生的是
A.DNA分子在RNA聚合酶的作用下转录出mRNA
B.mRNA可以结合多个核糖体同时进行多条肽链的合成
C.DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板,翻译则是以mRNA为模板
D.转录和翻译可以在细胞质中同时进行
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