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2.下列有关群落水平上研究问题的说法,错误的是(  )
A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
B.寄生是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等构成的种间关系
C.森林植物的分层与对光的利用有关
D.不同地段分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别

分析 1、区别不同群落的重要特征是群落的物种组成即丰富度.
2、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,两种生物竞争的结果不一定是一方处于劣势甚至灭亡,也可能两种生物的竞争能力不相上下.
3、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构;群落的垂直结构是指垂直分层现象;群落的水平结构,在不同地段的生物种类往往不同.

解答 解:A、不同群落的物种组成不同,所以群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,A正确;
B、竞争是指两种生物生活在一起,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象,寄生是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活,B错误;
C、垂直结构是指生物在垂直方向上,群落具明显分层现象,植物与光照强度密切相关,C正确;
D、不同地段分布不同的种群,为镶嵌式分布,属于群落的水平结构,D正确.
故选:B.

点评 本题考查群落的结构和种间关系等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关加酶洗衣粉及其洗涤效果的叙述,错误的是(  )
A.加酶洗衣粉中的酶是固定化酶
B.使用加酶洗衣粉时,浸泡时间不足会影响洗涤效果
C.使用添加纤维素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔软,棉织制品也可使用
D.添加蛋白酶的洗衣粉能将衣服污渍中的蛋白质水解成溶于水的小分子物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于科学的思维方法或实验理论,理解错误的是(  )
A.一般情况下,照片属于原型而非模型
B.研究进化时,数学方法有重要的应用
C.类比推理后,结论具有逻辑的必然性
D.对比实验是对照实验的一种表现形式

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.下面是动物体内糖代谢过程的示意图.

(1)图中A代表细胞膜上的载体蛋白.葡萄糖进入细胞后,在代谢过程中,可通过氨基转换作用形成必须氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合成脱氧核苷酸,作为DNA复制的原料.
(2)图中B物质是丙酮酸,在有氧的条件下,该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H],该过程在线粒体基质中进行
(3)当血糖浓度升高时,葡萄糖可进入肝细胞合成肝糖原(或肝糖元),多余的葡萄糖可以转化成以脂肪储存能量.
(4)胰腺中的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,在与细胞膜上的受体结合后,调节代谢过程,这反映了细胞膜具有细胞间信息交流功能
(5)用14C标记的葡萄糖研究肝细胞内的糖代谢过程中,发现血浆中的白蛋白亦出现放射性,在白蛋白合成和分泌的过程中,依次出现放射性的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.科学家做过这样的实验:准备好含Ca2+、Mg2+和Si4-的培养液,将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养.一段时间后,培养液中离子浓度如图所示.根据实验结果,以下结论正确的是
(  )
A.Ca2+、Mg2+和Si4-的跨膜运输是顺相对含量梯度的
B.细胞对于物质的输入和输出具有选择性
C.不同作物对无机盐的吸收差异不大
D.番茄培养液中的Si4-离子浓度增高是由于番茄体内的Si4-外流所致

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用.
(1)如表所示为五大类植物激素的部分生理效应:
种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根
生长素促进促进抑制促进
赤霉素促进促进促进抑制抑制
细胞分裂素促进降低促进抑制
脱落酸
乙烯抑制促进
表中结果显示,五大类激素中,在果实生长的调节中起协同作用的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素.
(2)在自然界中存在这样一种现象:小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽.许多研究表明,脱落酸在高温条件下容易降解.故据此可得出的结论是脱落酸具有促进种子休眠,抑制发芽的作用;种子萌发的条件之一是需要水分.
(3)为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答下列问题:
实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等.
实验步骤:
①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养.
②用喷壶分别将适量蒸馏水和等量的适宜浓度的赤霉素溶液喷洒在A、B两组幼苗上.
③将两组苗置于相同且适宜条件下培养,一段时间后,测定两组植株的(平均)高度.
预测实验结果:A组植株比B组矮.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关基因的叙述,错误的是(  )
A.可以准确地自我复制B.能够存储遗传信息
C.组成单位是氨基酸D.是有遗传效应的DNA片段

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)如图所示,将哺乳动物红细胞分别放在X、Y、Z三种液体中,实验现象如下.下列推断错误的是( )

A.X、Y、Z三种液体浓度大小X>Y>Z

B.当外界溶液为Y时,细胞失水

C.Z可能为生理盐水

D.若要使红细胞的细胞膜破裂可将红细胞置于蒸馏水

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)细胞学说的内容不包括( )

A.细胞是一切生物结构和功能的基本单位

B.细胞是一个相对独立的单位,是具有生命的有机体

C.新细胞可以从老细胞产生

D.一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成

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同步练习册答案