分析 分析图1:图1是果酒和果醋制作的实验流程,酒精发酵后还可以进行果醋发酵.
分析图2:图2是果酒和果醋的发酵装置图,其中排料口的作用是出料、检测;充气口的作用是在果醋制作时通入氧气的;排气孔是排气,其弯弯曲曲的好处是防止杂菌和浮尘的污染.
解答 解:(1)图1方框中的内容是果醋发酵.
(2)冲洗的目的是洗去浮尘;冲洗时应先冲洗后去梗,特别注意不能反复冲洗,以防止菌种的流失.
(3)果酒发酵是在无氧环境中进行的,而果醋制作是在有氧环境中进行的,因此图2装置中的充气口在果酒发酵时关闭,在果醋发酵时连接充气泵,并连续不断地向内泵入空气.
(4)酵母菌无氧呼吸时,除了产生酒精,还会释放二氧化碳,因此排气口在果酒发酵时排出的气体是由酵母菌产生的CO2.在果醋发酵时排出的是空气与生成的CO2.
(5)在酒精发酵时瓶内温度一般应控制为18~25℃,醋酸发酵时控制为30~35℃.
故答案为:
(1)醋酸发酵
(2)洗去浮尘 菌种
(3)果酒发酵 果醋发酵 充入无菌空气
(4)酵母菌 CO2 空气与生成的CO2
(5)18~25℃30~35℃
点评 本题结合果酒和果醋制作流程及实验装置图,考查果酒和果醋的制作,要求考生识记果酒和果醋制作的原理、参与果酒和果醋制作的微生物的特点、发酵装置及作用,能结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的 | |
B. | 囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变 | |
C. | 桑椹胚的各细胞结构功能不相同 | |
D. | 囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上差异,而是转录水平上的差异引起 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层接受刺激后直接作用于垂体,使促甲状腺激素增加,作用于甲状腺所致 | |
B. | 甲状腺激素减少,使垂体分泌促甲状腺激索增加.作用于甲状腺所致 | |
C. | 甲状腺激素减少,剌激大脑皮层经分析综合后,直接作用于垂体,促使甲状腺肿大 | |
D. | 大脑皮层接受剌激后作用于垂体调节甲状旁腺.从而促使甲状腺肿大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞生物的遗传物质都是DNA | B. | 任何生物个体的遗传物质只有一种 | ||
C. | 肺炎双球菌的遗传物质是DNA或RNA | D. | 不含DNA的生物,RNA是其遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原 | |
B. | 引起免疫反应后相应淋巴细胞增多,细胞周期将变长 | |
C. | 能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合 | |
D. | 可以是抗原基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 需要提供ATP | B. | 需要解旋酶和TaqDNA聚合酶 | ||
C. | 包括变性、复性和延伸三个阶段 | D. | 子链延伸的方向都是从5′端到3′端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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