研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。下列叙述不正确的是( )
A.上图就是反映5年内北点地梅种群数量变化的数学模型
B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段
C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大值、最小值后取平均值
D.由于环境条件的限制,5年间该种群数量持续降低
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞→胰岛素→全身组织细胞 | B. | 胰岛A细胞→胰高血糖素→肝细胞 | ||
C. | 下丘脑→生长激素→全身组织细胞 | D. | 甲状腺→甲状腺激素→下丘脑细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是
A.各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴
B.H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同
C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关
D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性升高
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究生态系统中的能量流动规律,可以帮助人们最有效地利用能量。在农田生态系统中,能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括( )
①就地燃烧秸秆
②秸秆用作饲料
③发酵秸秆产生沼气
④秸秆用于造纸
①②
B.②③
C.③④
D.①④
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对群落演替的理解不正确的是( )
A.群落是一个动态系统,是不断发展变化的
B.裸岩上演替的草本植物阶段,也有乔木的种子迁入,但不适合生长
C.群落演替的本质是生物和环境相互作用共同演变的过程
D.人工群落组建后,它的物种丰富度不再变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变。幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布。下列叙述错误的是( )
A.这种改变使群落的水平结构发生变化
B.均匀分布的形成原因主要是种内斗争
C.这种改变是群落演替所引起的结果
D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach与反应时间关系(简图如下),除去突触小泡前提下自①处注入不同Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别为感应测量点。测得不同Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间(如下表所示)。下列各项叙述正确是( )
Ach(mmol•L-1) | ③处感受到信号时间(ms) | ④处感受到信号时间(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
A.图中⑤、⑥和⑦共同构成一个突触
B.实验结果说明高浓度Ach能促进兴奋在神经纤维上传导
C.实验结果说明Ach浓度的增加可影响兴奋在神经元之间的传递
D.刺激②点,在④处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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