A、二氧化碳、氧气 |
B、水、尿素 |
C、葡萄糖、尿素 |
D、血红蛋白、氧化酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程 |
B、人的皮肤细胞在体外人工配制的培养液中能够发展成为一个完整的生物体. |
C、种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人 |
D、膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
a |
b |
A、某种单基因遗传病的患病人数,各类单基因遗传病的被调查总人数 |
B、有某种遗传病病人的家庭数,各类单基因遗传病的被调查总家庭数 |
C、某种单基因遗传病的患病人数,该种遗传病的被调查总人数 |
D、有某种遗传病病人的家庭数,该种遗传病的被调查总家庭数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A抗原再次侵入机体免疫强度增强主要是由于记忆细胞的增殖分化引起的 |
B、参与图中免疫反应的细胞都起源于胸腺,具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能 |
C、记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性,所以首次注射B抗原免疫强度弱于二次注射A抗原 |
D、不同记忆细胞记忆的时间不同,所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 研究方法 | 研究目的 |
A | 建构物理模型 | 研究DNA双螺旋结构 |
B | 光学显微镜观察 | 认识细胞膜的磷脂双分子层 |
C | 斐林试剂的特定反应 | 鉴定甘蔗中蔗糖的存在 |
D | 35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌 | 证明DNA是遗传物质 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分 |
B、硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者 |
C、病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者 |
D、蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增加光合作用面积的方式是具双层膜结构 |
B、类囊体薄膜属于生物膜系统 |
C、基质中含有与暗反应有关的酶 |
D、还原三碳化合物的过程伴随着ATP的水解 |
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