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如图表示生物体内部分物质之间的转化关系,请据图作答.
(1)a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括
 
,原因是缺乏
 
.硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时,所利用的能量来自
 

(2)水稻叶肉细胞内,a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的
 
,伴随该过程的能量转化反应式为
 

(3)酵母菌产生CO2的场所是
 

(4)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表:
被检测的物质试剂现象(颜色)
CO2澄清的石灰水混浊
溴麝香草酚蓝水溶液
 
酒精重铬酸钾的浓硫酸溶液
 
考点:细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:1、析图:a是光合作用,b是产酒精的无氧呼吸,d是产乳酸的无氧呼吸,c是有氧呼吸.区别在于不同生物体中相关的酶不同,b主要发生在植物细胞和酵母菌中,d主要发生在动物细胞和乳酸菌中.光合作用的场所是叶绿体,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,无氧呼吸的场所是细胞质基质.
2、溴麝香草酚蓝溶液是一种指示剂,较低浓度的CO2使其由蓝变绿,较高浓度CO2使其由蓝变绿再变黄;检测酒精可用重铬酸钾溶液,在酸性条件下雨酒精反应形成灰绿色.
3、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖.
4、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
5、硝化细菌是化能合成细菌,它将CO2转化为C6H12O6时,利用的能量来自某些无机物氧化释放出来的化学能.
解答: 解:(1)a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程包括a和b,原因是缺乏相关的酶,硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时,利用的能量来自NH3等氧化释放出来的化学能.
(2)水稻叶肉细胞内,a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的类囊体薄膜,伴随该过程的能量转化反应式为ADP+Pi+能量
ATP.
(3)酵母菌有氧呼吸的第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],场所是线粒体基质;无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,场所是细胞质基质.因此酵母菌产生CO2的场所是线粒体基质、细胞质基质.
(4)检测二氧化碳除了澄清石灰水以外,还可以用溴麝香草酚蓝溶液,溴麝香草酚蓝溶液是一种指示剂,CO2能使其由蓝变绿再变黄;检测酒精可用重铬酸钾溶液,在酸性条件下雨酒精反应形成灰绿色.
故答案为:
(1)b         相关的酶       NH3等氧化释放出的化学能
(2)类囊体薄膜               ADP+Pi+能量
ATP 
(3)线粒体基质、细胞质基质
(4)由蓝变绿再变黄             灰绿色
点评:本题主要考查了学生对光合作用和细胞呼吸过程的理解.光合作用和细胞呼吸过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在组成人体细胞的化学元素中,占细胞干重百分比最多的元素是(  )
A、OB、HC、ND、C

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多.如图是引起“发热伴血小板综合征”的布尼亚病毒模式图,就所学生物知识回答以下问题:
(1)下列生物中,从结构上说与“布尼亚病毒”病原体有明显区别的是
 

①大肠杆菌 ②发菜 ③酵母菌  ④HIV  ⑤水绵 ⑥SARS病原体
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”).
核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁
××
×
①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?(填序号)
A.洋葱   B.兔子  C.蘑菇  D.蓝藻
 
,乙
 
,丙
 

②大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构在光学显微镜下比较,最主要的区别是有无
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与兴奋在神经纤维上传导的有关叙述中,不正确的是(  )
A、神经纤维在静息状态下,膜外为负电位,膜内为正电位
B、当神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,兴奋部位的膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位
C、膜内外的兴奋部位和未兴奋部位之间产生了电位差,就有了电荷移动,就有了局部电流
D、局部电流刺激相邻部位,又会产生局部电流,这样依次下去,使兴奋不断向前传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

大豆种子萌发过程,干重和鲜重均发生变化,鲜重的变化曲线如图.请回答下列问题:
(1)图中阶段
 
种子胚细胞中自由水的含量最多,水通过
 
方式跨过生物膜.
(2)测得阶段Ⅲ期间大豆种子干重显著减少,可能的主要原因是:①组成细胞的化合物中,
 
减少;②细胞代谢的发生情况是
 

(3)阶段Ⅱ,测得种子吸收O2与释放CO2的体积之比为1:2,此时种子胚细胞的有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为
 

(4)松土能促进生态系统的碳循环,主要原因是①促进根细胞的
 
,释放更多的CO2到大气;②促进根细胞吸收无机盐,合成叶绿素,增强绿叶对大气中
 
;③促进土壤中的
 
分解有机物,释放更多的CO2到大气.

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在①②③④反应过程中,不可能在人体细胞中发生的过程是(  )
A、①B、②C、③D、④

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如图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某生物兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线.请分析回答:

(1)图甲中的a点表示
 
,c点时,叶肉细胞中能产生ATP的非细胞器结构有
 
.d点后,影响光合速率的外因是
 

(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,是图甲中
 
(a、b、c、d哪一点对应的光照强度).此时叶绿体中ATP转运方向是
 

(3)在光照强度大于
 
klx时,植物才会表现出生长现象.
(4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将
 
(左移、右移、不变).
(5)由图丙可推知,光合速率与呼吸速率相等的点是
 
,j点与e点相比植物体内有机物含量将
 
(增加、减少、不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物入侵是全球性的生态环境问题,入侵物种会对当地群落结构和生物多样性发生灾难性影响.某科研小组对某草原生态系统中植物和动物入侵情况进行了调查,请回答下列有关问题:
(1)下表是对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如表所示(单位:株/m2).
年份
植物
2001
 
2002
 
2003
 
2004
 
2005
 
A10.09.286.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
E3.22.81.71.30.5
在所调查的A~E五种植物中,你认为入侵物种是
 
,请在坐标图中绘出该物种的种群密度变化曲线.
 

(2)某外来动物物种侵入该生态系统后,如果食物充足且缺乏天敌,往往会以
 
型曲线增长.如果侵入的物种在该生态系统中有天敌但天敌数量较少,开始一段时间内迅速增长,然后增长率逐渐降低,其原因是
 

(3)如果要对该草原系统土壤中小动物丰富度进行统计,通常采用
 
 
等方法.

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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸熵(RQ)指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积).图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置.请分析回答:

(1)物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为
 
.②和④过程中物质B产生的场所分别是
 

(2)在细胞呼吸过程中,实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成
 

(3)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是
 

(4)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子发生图1中的
 
(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子发生图1中的
 
(填序号)过程.
(5)在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴右移40mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发小麦种子的呼吸熵是
 

(6)为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置.对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入
 

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