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    下列有关人体细胞中基因与性状关系的叙述，错误的是（　　）
    A、基因分布于细胞核、线粒体，只有核中的基因能决定性状
    B、环境也能影响性状表现，性状是基因与环境共同作用的结果
    C、有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定和影响多种性状
    D、一条染色体上分布有许多基因，可决定和影响人体的多种性状表现
    考点：基因与性状的关系
    专题：
    分析：（1）核基因与质基因都能决定生物性状．
    （2）表现型是基因与环境共同作用的结果．
    （3）多个基因可以决定一个性状，一个基因可决定和影响多种性状．
    （4）基因在染色体上呈线性排列．
    解答： 解：A、对于人体基因分布于细胞核、线粒体，无论核基因与质基因都能决定生物性状，A错误；
    B、性状是由基因型和环境共同决定的，B正确；
    C、在生物体中，多个基因可以决定一个性状，一个基因可决定和影响多种性状，C正确；
    D、基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上分布有许多基因，可决定和影响人体的多种性状表现，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查基因与性状的关系，解题关键是理解基因在染色体上的分布特点和基因对性状的控制方式．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，错误的说法是（　　）
    A、细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅲ过程实现
    B、该哺乳动物为雄性个体
    C、一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型
    D、Ⅳ过程表示精细胞的变形

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某DNA分子片段含有500个碱基对，其中T为400个，则G为
     
    个，脱氧核苷酸为
     
    个，磷酸为
     
    个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，当它侵染到细菌体内后，经多次复制，所释放出来的子代噬菌体中绝大部分（　　）
    A、不含35S
    B、含32P
    C、不含32P
    D、含35S

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体内下丘脑的叙述，错误的是（　　）
    A、能分泌抗利尿激素
    B、有体温调节中枢
    C、有细胞外液渗透压感受器
    D、能分泌促甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    影响植物组织培养的因素包括（　　）
    ①培养基的配制　  
    ②外植体的选取　  
    ③激素的运用     
    ④消毒　    
    ⑤温度、pH、光照．
    A、①②③④⑤B、①②③
    C、①②③④D、①②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获的田鼠中：没有标记过的有30只，上次标记过的有18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近（　　）
    A、48只B、54只
    C、90只D、144只

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA分子结构和复制的叙述不正确的是（　　）
    A、通常情况下，双链DNA分子中的嘌呤总数与嘧啶总数相等
    B、DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基
    C、碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性
    D、DNA分子复制的特点是边解旋边复制，方式是半保留复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，据图分析不正确的是（　　）
    A、基因1不正常而缺乏酶1可能引起苯丙酮尿症
    B、由苯丙氨酸合成黑色素需要多基因控制
    C、基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
    D、基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病

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