精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的最显著特点

A染色体进行复制 B同源染色体进行联会

C有纺锤体形成 D着丝点分开

【答案】B

【解析】有丝分裂和减数分裂在间期都要进行染色体复制,A错误。同源染色体的联会只发生在减数第一次分裂前期,B正确。有丝分裂和减数分裂前期都形成纺锤体,C错误;在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点的分裂和染色体移向细胞两极,D错误;

项目

减数分裂

有丝分裂

染色体复制的次数及时期

一次,减数第一次分裂前的间期

一次,有丝分裂间期

细胞分裂次数

两次

一次

联会、四分体时期及非姐妹染色单体间的交叉互换

有,在减数第一次分裂前期

同源染色体分离,非同源染色体自由组合

有,在减数第一次分裂后期

着丝点分裂,染色单体分开

有,在减数第二次分裂后期

有,在后期

子细胞中染色体数目的变化及时期

减半,在减数第一次分裂完成时

不变

子细胞中核遗传物质的组成

不一定相同

一定相同

分裂过程中形成纺锤体

二者联系

减数分裂是特殊方式的有丝分裂

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在维持机体稳态中,消化系统也具有重要作用。请回答下列与内环境及稳态相关问题:

1食物经胃肠道消化吸收,使血糖浓度升高,刺激胰岛B细胞分泌的 增加,加速 ,导致血糖浓度降低,从而维持血糖相对稳定。

2当人进食的时候,迷走神经末梢释放的乙酰胆碱直接作用于胰腺。两个相邻神经元之间通过形成

结构而传递兴奋,迷走神经末梢和胰腺细胞之间也形成了类似的结构,在该结构上发生的信号转换一般为

3有人吃了虾和蟹后便腹部疼痛、呕吐、浑身奇痒难熬,从免疫学角度看,这是免疫功能异常引起的

4乙酰胆碱和促胰液素都能促进胰液分泌,两者在功能上相当于 分子,当发挥作用后,二者都迅速被

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小王从朋友那儿要来一只刚出生不久的小花猫。如何让小花猫到指定的地方去排便,成了小王难以解决的问题。他的同学听说后,给他提供了如下两种办法:找一只训练有素的猫与小花猫作伴,经过一段时期,让小花猫学会到指定的地方排便;定期领小花猫到指定地点排便,久而久之,小花猫也能学会到指定的地方排便。结果小王用第一种办法就达到了目的。据此,请分析回答:

1你认为材料中的办法是否可行?________。

2从行为的获得途径分析,小花猫到指定的地方排便是________行为;理由是________。这种类型的行为对于动物的生存有什么意义?______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】金桔果实金黄、清香,富含维生素C、金桔甙等成分,具有较高的实用价值。桔皮色素对大肠杆菌具有一定的抑制作用。请回答下列有关问题:

1若用金桔自然发酵产生果酒,利用的微生物主要是__________,发酵过程中温度需要保持在____范围内。将制作的果酒放置一段时间后,有时会出现酸味,其原因是___________。

2为检验桔皮色素的抑菌效果,需要将大肠杆菌接种到固体培养基上进行培养,常用的接种方法是_________________。

3金桔皮易焦糊,宜采用____________法提取桔皮精油,该过程中得到的糊状液体可通过_________除去其中的固体杂质。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

实验材料必须是成熟的植物活组织细胞

细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度

细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原

外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高

外界溶液必须对细胞无毒害

外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可以

A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②⑤⑥ D. ①③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较,结果如表所示。其中最可能表示肺炎双球菌的是

细胞壁

所含核酸种类

DNA

DNA RNA

DNA RNA

DNA RNA

遗传是否遵循孟德尔定律

A B C D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:

A这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死

B这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死

C这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死

D这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家以萤火虫为材料,分离出了发光物质荧光素以及荧光素酶。在有氧的条件下,只要有 ATP,荧光素酶就能催化荧光素的氧化而发出光。从萤火虫中分离得到的荧光素和荧光素酶一直用于 ATP 的定量检测。下列关于人体内 ATP 的叙述中,不正确的是

AATP 的分子简式可以表达为 A-P~P~P,任意一高能磷酸键断裂,形成 A-P~P 为二磷酸腺苷

B在线粒体中大量产生 ATP 时,一定伴随着氧气的消耗

C在生命活动旺盛的细胞中,线粒体和 ATP 的含量都较多

D人体内 ATP 中高能磷酸键中的能量最终来自植物吸收的光能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞学说建立的过程中,下列相关叙述错误的是

A魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

B虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现由许多规则的小室组成

C施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位

D列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案