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    7．如图为内环境稳态的概念图，相关分析正确的是（　　）
    A．a表示是激素调节
    B．c可表示体温，当人持续39.6℃高烧时，人体产热量等于散热量
    C．正常人体血浆的pH的相对稳定主要依靠血浆中的缓冲物质，与其他器官或系统无关
    D．在人体与生态系统中，稳态的维持都以正反馈调节为基础

    分析 分析题图：图示概念图表示内环境稳态的调节机制和内环境的理化性质．对于内环境稳态，目前普遍公认的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，因此a是体液调节；内环境的理化性质主要包括渗透压、温度和酸碱度，因此b、c可以是体温和渗透压．

    解答 解：A、a表示是体液调节，体液调节中主要是激素调节，还包括其他化学物质（如二氧化碳、H+）的调节，A错误；
    B、c可表示体温，当人持续39.6℃高烧时，人体产热量等于散热量，B正确；
    C、正常人体血浆的pH的相对稳定主要依靠血浆中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关，C错误；
    D、在人体与生态系统中，稳态的维持主要以负反馈调节为基础，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合概念图，考查内环境的理化性质、内环境稳态、神经调节等知识，要求考生识记内环境的理化性质；识记内环境稳态的概念及调节机制，能准确判断图中各字母的含义；识记神经调节的过程，名称神经递质有两种类型，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关细胞工程的叙述中正确的是（　　）
    A．欲获得人工种子，需培养至愈伤组织阶段
    B．在进行动物细胞培养时，遗传物质的改变发生在原代培养过程中
    C．胡萝卜的韧皮部细胞的全能性比人的生发层细胞更容易表达出来
    D．脱分化过程主要是有丝分裂，仅有极少量细胞进行减数分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．研究发现，线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白．正常细胞中，Smac存在于线粒体中．当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后Smac与凋亡抑制蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．Smac从线粒体释放时需消耗能量
    B．癌细胞中Smac从线粒体释放可能受阻
    C．Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同
    D．癌细胞中IAPs可能一直处于活动状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．测蜜蜂（2n=32）和小麦（6n=42）的基因组应分别测多少条染色体？（　　）
    A．17     7B．16    7C．17     21D．16     21

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A．性别比例是所有种群都具有的特征
    B．种群的空间结构有助于缓解种间关系
    C．可用标志重捕法调查所有动物的种群密度
    D．提取青蒿素治疗疟疾，利用了青蒿素间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于植物激素的叙述，不正确的是（　　）
    A．喷施赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液都能促进水稻生长
    B．植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果
    C．激素传递信息，但不直接参与细胞内的代谢活动
    D．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某兴趣小组成员发现新鲜土豆和新鲜猪肝有间样的催化过氧化氢分解的效果．他们利用新鲜土豆完成了一组过氧化氢不同条件下分解的实验，请回答有关的问题：
    （1）实验原理：新鲜的土豆研磨液中含有过氧化氢酶，Fe3+是无机催化剂，它们都可以催化过氧化氢分解为水和氧气．
    （2）材料用具：量筒、试管、滴管、大烧杯、酒精灯等．新鲜的质量分数为30%的土豆研磨液：体积分数为3%的过氧化氢洛液；质里分数为3.5%的FeCl3溶液；蒸馏水．
    （3）方法步隳：


    步骤
    分组    		1号试管2号试管3号试管4号试管
    第一步2mLH2O22mLH2O22mLH2O22mLH2O2
    第二步2滴蒸馏水2滴蒸馏水，90℃水浴加热2 滴 FeCl3溶液2滴土豆研磨液
    （4）观察实验现象，实验的因变量是过氧化氢分解速率，应以产生气泡的数量和速度（或产生气泡的多少）作为观测指标．
    （5）结果预测：①1号试管和2号试管相比，1号有微量气泡产生，2号试管有少量气泡产生．这一现象说明加热能促进过氧化氢分解，其作用原理是加热使过氧化氢分子获得能量，从常态转变成容易分解的活跃状态．
    ②3号试管和4号试管相比，4号试管产生的气体量大．这一结果的对比说明酶具有高效性，其根本原因是（与无机催化剂相比）酶降低活化能的作用更显著．
    （6）将制备好的土豆研磨液分别进行高温和冷藏处理，经高温处理后，实验效果不明显，而冷藏后不影响实验效果，原因是（过氧化氢酶属于蛋白质）高温导致蛋白质变性，冷藏时蛋白质活性减弱．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为利用二倍体西瓜（2N=22）培育三倍体无子西瓜过程图解，请据图回答以下问题：
    （1）三倍体无子西瓜培育过程使用的育种方法称为多倍体育种，原理是染色体变异．
    （2）图中A过程所用试剂为秋水仙素，其作用机理是抑制纺锤体形成，从而导致细胞中染色体数目加倍．
    （3）B过程是因为在减数第一次分裂前期（时期），染色体联会紊乱，不能形成正常配子，最终形成无子西瓜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用．如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图．

    （1）病原体注入小鼠体内后，要经过吞噬细胞处理后形成抗原-MHC复合体，才能被免疫细胞识别．
    （2）制备单克隆抗体所用的 B 淋巴细胞一般从脾中采集，然后用灭活的病毒（动物细胞特有）诱导，使B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，如果只考虑两个细胞融合，细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交廇细胞外，还含有B淋巴细胞相互融合形成的细胞、
    骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞，体系中出现多种类型细胞的原因是细胞融合是随机的，且融合率达不到100%．
    （3）生产单克隆抗体时涉及两次筛选，第一次用选择培养基选出杂交瘤细胞，第二次筛选是选出能产生所需单克隆抗体的杂交瘤细胞．
    （4）单克隆抗体还可以用下面方法制备：

    prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体时，Ⅱ最可能是浆细胞．某人利用图（b）所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因（prG）的重组DNA，如图（c）所示．这三种重组子中，目的基因能在宿主细胞中正确表达的有乙．

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