A、膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 |
B、膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 |
C、神经纤维在未受到刺激时,膜外为负电荷 |
D、兴奋在神经纤维上的传导是双方向的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、AAXBY,
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B、AAXBY,
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C、AAXBY,
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D、AAXBY,
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫 |
B、玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50% |
C、为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫 |
D、只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 |
B、杂交育种的目的只是为了获得纯种 |
C、抗虫棉的培育是利用了基因突变的原理 |
D、人工诱变不定向,须大量处理后筛选 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与病毒携带者握手 |
B、使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具 |
C、住旅店时,使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥 |
D、洗牙或补牙时,使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、竞争 | B、捕食 | C、寄生 | D、共生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞出现的现象表明原生质层伸缩性大于细胞壁 |
B、如果将该细胞放在80℃条件下一段时间,再放入清水中则不会发生质壁分离复原现象 |
C、藓类小叶可以用来观察叶绿体 |
D、由于藓类的液泡无色透明,故不适合作为质壁分离实验的材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑 |
B、大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管 |
C、抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层 |
D、大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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