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    【题目】下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是（ ）

    A．该病是由于特定的染色体片段缺失造成的

    B．该病是由于特定染色体的数目增加造成的

    C．该病是由于染色体组数目成倍增加造成的

    D．该病是由于染色体中增加某一片段引起的

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：人类猫叫综合征是人类的第5号染色体片段缺失导致．

    故选：A．

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    【题目】将正常生长的玉米根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，待其完成一个细胞周期后，再转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养，让其再完成一个细胞周期。此时获得的子细胞内DNA分子不可能为（只考虑其中一对同源染色体上的DNA分子）（ ）

    A. ② B. ①② C. ③ D. ③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为高等植物细胞亚显微结构模式图,⑴―⑸是对各细胞器结构与功能的描述：

    ⑴①―⑥都有膜结构

    ⑵①的主要功能是增大细胞内膜面积

    ⑶该细胞需要的ATP主要由④提供

    ⑷③④都可产生水

    ⑸⑥内储存水、无机盐、糖等物质，且与植物花、果实等颜色有关

    以上描述正确的一组是

    A．⑴⑵⑶ B．⑵⑶⑷ C．⑵⑷⑸ D．⑶⑷⑸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是光合作用过程的图解。请根据图回答：

    （1）绿色植物进行光合作用的细胞器是 。

    （2）A称作 阶段，B称作 阶段。

    （3）科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，请写出这种碳原子的转移途径 。

    （4）写出图中所示物质的名称：① ；③ ；④ ；⑤ 。

    （5）根据对此图的理解，说出影响光合作用的外界因素（至少两点） ； 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】西葫芦果皮黄色（Y）对绿色（y）为显性。若白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达。这两对基因位于非同源染色体上。现有基因型WwYy与wwyy个体杂交，其后代表现型的种类有

    A.1种 B.2种

    C.3种 D.4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正确用药不仅能消除或减轻病症，还能减少药物对身体的不良作用；不正确的用药既不能发挥全部的药效，又会对身体造成危害。请回答相关问题：

    （1）溶菌酶含片可用于急慢性咽喉炎、口腔黏膜溃疡的治疗。该药物对进入人体内环境的细菌 （填“能”或“不能”）起作用。人体自身的某些细胞也能产生溶菌酶，它属于免疫系统组成中的 ，其在人的体液中与吞噬细胞一同构成保卫人体的 防线。

    （2）左甲状腺素钠是一种适用于甲状腺激素缺乏的替代治疗药物，该药物对人体生命活动的调节方式为 。长期过量摄入，可引起神经系统的兴奋性 （填“不变”、“升高”或“降低”）。

    （3）吗啡是一种麻醉镇痛药，使用不当，对人体B细胞无明显影响，但会使T细胞数量大量减少，导致特异性免疫功能减弱，其中体液免疫也下降的原因是

    。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程，请据图回答下面的问题．

    （1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是 ___________________；对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于_________期，为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是：________________。

    （2）在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有______________和________________。

    （3）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过_________阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于_________________。

    （4）图中的B过程都需要_________，因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需要叶绿素进行光合作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错误的( )

    A. 加盖棉被,增加排汗量

    B. 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾

    C. 适当撤减衣被

    D. 用酒精棉球擦拭四肢等部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是（ ）

    A. 肽酶P可以催化5处的化学键断裂

    B. 该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个

    C. 上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成

    D. 在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条多肽链

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