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    人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶，其内部的pH约为4.8．研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤．分析其主要原因是（ ）

    A．水解酶泄漏后立即被分解

    B．pH较高导致酶活性降低

    C．溶酶体能将水解酶吞噬

    D．细胞质基质缺少酶作用的底物

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．类风湿性关节炎（RA）是一种慢性自身免疫性疾病，以免疫炎症反应引起的关节受损进而导致关节功能障碍和残疾为特征，严重影响患者的生活质量．
    （1）TNF-α、IL-4等细胞因子作为细胞间信号分子，与淋巴细胞表面的受体结合后可调节免疫应答．其中一类细胞因子（甲类）促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，促进免疫炎症反应，另一类细胞因子（乙类）则可抑制免疫炎症反应，这两类细胞因子相互作用，共同维持免疫应答的稳态．
    （2）研究人员为研究RA的发生与上述两类细胞因子的关系，分别测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量，结果如图1所示．

    通过实验结果分析，属于甲类细胞因子的有TNF-α、IL-6，属于乙类细胞因子的有IL-4、IL-10．表中数据显示，RA的发生可能是甲类细胞因子增多，乙类细胞因子减少导致的免疫失调．针对RA，下列治疗思路正确的是A、C（多选）．
    A、减少相关细胞的甲类细胞因子的分泌量
    B、使用乙类细胞因子拮抗剂，抑制乙类细胞因子的作用
    C、使用受体阻断剂阻断甲类细胞因子对免疫细胞的作用
    D、降低靶细胞上甲、乙类细胞因子受体的数量
    （3）糖皮质激素（GCS）由肾上腺皮质分泌．正常机体通过如图2所示的途径（与甲状腺激素分泌调节相似）调节GCS分泌．其中X、Y分别代表下丘脑、垂体．GCS具有免疫抑制作用，是治疗RA的药物之一，RA患者长期大剂量使用GCS会导致患者肾上腺皮质分泌功能减弱（增强/减弱），因此最好在治疗过程中间断补充ACTH，以防止肾上腺皮质萎缩，引起严重后果．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ATP是细胞的能量“通货”，是生命活动的直接能源物质，如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式．下列说法不正确的是（ ）

    A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键

    B．图2中进行①过程时，图1中的c键断裂并释放能量

    C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性

    D．夜间有O2存在时，图2中过程②主要发生在线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于实验的描述，正确的是（ ）

    A．利用光学显微镜可观察到细胞膜的结构

    B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

    C．脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色，于是滴1﹣2滴50%盐酸洗去多余的染料

    D．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项功能中，与固醇类物质无直接关系的是（ ）

    A．降低血糖浓度 B．细胞膜的成分

    C．维持第二性征 D．促进肠道对钙的吸收

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于染色体的叙述中，不正确的是（ ）

    A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质

    B．严格地说，只有在细胞分裂期才能形成染色体

    C．蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体

    D．染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省随州市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某病原体第一次感染人体时，人体一定不会产生相应的（ ）

    A．浆细胞 B．记忆细胞

    C．过敏反应 D．免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．我省黔东南地区，很早就有“稻-鱼”共同种养模式，不但可以提高经济效益，而且可以有效地降低污染，维护和改善稻田生态环境．请回答下列问题：
    （1）水稻和鱼共同种养后，鱼类的粪便被分解者分解，可以为水稻生长提供肥料，水稻则为鱼提供有机物．避免了单一的水产养殖对水体造成的富营养化污染．
    （2）每年输入水稻的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于水稻体内，一部分在呼吸作用中以热能的形式散失，其余能量的去处是被分解者利用和存留于未分解的残枝败叶中（或随着残枝败叶流向分解者）．
    （3）与单一的水稻生态系统相比，“稻-鱼”共同种养模式使生态系统的自我调节能力增强，依据是生物种类增加，食物网趋于复杂，自我调节能力增强．
    （4）“寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣”，诗中描述的情景体现了生态系统中物理信息对生物的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．根据图1、图2，下列叙述正确的是（　　）
    A．图1所示过程对应图2中的①②③过程
    B．图2中同时有A-U和U-A配对的过程是③⑤
    C．若抑制核糖体在mRNA上的移动则转录不能进行
    D．图1表示染色体上的基因表达过程且表达效率很高

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