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1.下列关于叶肉细胞中ATP的叙述,正确的是(  )
A.ATP由腺苷、核糖和磷酸组成,含有2个高能磷酸键
B.ATP合成时能量来自光能,水解后部分能量以热能形式散失
C.有光条件下,产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质
D.无光条件下,有氧呼吸产生的[H]和ATP可维持暗反应的进行

分析 本题主要考查ATP的有关知识.
ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团.“~”表示高能磷酸键.ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中.ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键.ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高.ATP来源于光合作用和呼吸作用,场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体.

解答 解:A、ATP的结构式是:A-P~P~P,其中A表示腺苷,腺苷由腺嘌呤和核糖组成,所以ATP由腺苷和磷酸组成,含有2个高能磷酸键,A错误;
B、ATP合成时能量来自光合作用和呼吸作用,水解后能量用于各项生命活动,B错误;
C、有光条件下,产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质,C正确;
D、无光条件下,有氧呼吸产生的[H]和ATP不可用于暗反应,D错误.
故选:C.

点评 本题考查ATP的化学组成和特点,ATP中能量的来源和去向,光合作用和细胞呼吸的过程,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.转基因生物可用于生产人类所需要的药用蛋白,如激素、抗体、疫苗、酶等.图甲是通过生物工程培育能产生人胰岛素的烟草的过程.请据图回答下列问题:

(1)基因工程的核心步骤是A(填字母).此过程所需的工具酶是限制酶和DNA连接酶.
(2)下图乙是载体和反转录得到的胰岛素基因的片段,已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-.GeneⅠ和GeneⅡ为质粒上的标记基因,根据图示分析,应用限制酶Ⅰ切割质粒,用限制酶Ⅱ切割目的基因.构建的重组质粒中,除含有外源基因、标记基因外,还必须含有启动子和终止子.

(3)B过程中,常用Ca2+处理使细菌成为感受态细胞,从而利于重组质粒的导入.
(4)如果从分子水平检测人胰岛素基因是否表达成功,可以采用抗原-抗体杂交方法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图所示为细胞融合技术的一些过程.据图回答:

(1)若A、B来自植物细胞,则之前已用相关酶去除细胞壁获得原生质体.常用来诱导融合的物理方法是离心、振动、电激.
植物体细胞杂交技术还需把D培养成植株获得新品种,该育种方法的突出优点是克服远缘杂交不亲和障碍.
(2)若A、B是动物细胞,常用的生物诱导因素是灭活的病毒.动物培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为接触抑制.
(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为B淋巴细胞,那么D细胞称为杂交瘤细胞,由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为动物细胞培养过程.这种细胞的特点是无限繁殖、产生特异性抗体.
(4)若将基因型为AaBB的番茄花粉细胞,与基因型为AAbb的番茄花粉细胞融合,由融合细胞培养成的愈伤组织细胞的基因型AABb AaBb.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.正常生命活动的进行离不开内环境稳态.如图表示三大系统之间的相互关系,其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素.请回答下列问题.

(1)据图并结合所学知识分析,人体免疫调节功能的信号分子有激素和淋巴因子.
(2)研究表明,精神因素(焦虑、紧张等心理应激)会使T细胞活性下降,引起机体产生抗体的能力降低.其原因是淋巴因子分泌减少,影响B细胞增殖分化形成浆细胞.免疫系统在维持内环境稳态方面的作用是防卫、监控和清除.
(3)应激状态下,兴奋在神经元之间以化学信号的形式传递,若神经递质与突触后膜上的受体结合引起突触后膜兴奋,此时突触后膜膜外的电位变化是由正电位变为负电位,两者的结合体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的作用.
(4)应激状态下下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多,该过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的效应器.
(5)血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用,这是一种反馈调节机制.糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与胰岛素(激素)的作用相反.
(6)上图充分说明神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量),请分析回答相关问题.
(1)图中0→b时段内野兔的出生率大于(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,具体原因是理想条件.
(2)某种天敌在图中标注的某个时间点迁入,一段时间后,野兔种群数量达到相对稳定状态,则该时间点最可能是c.在捕食压力下,野兔种群的环境容纳量降在K2-K3之间.
(3)用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果偏高(“偏高”或“偏低”);对捕获的野兔进行性别比例调查,发现其雌雄比例稍大于l,该比例有利(“有利”或“不利”)于种群增长.
(4)该草原随着环境的不断变化,此后可能慢慢长出小灌木丛,甚至有可能继续演替出森林,整个过程属于次生演替.演替过程中不断出现新的优势种群,这主要体现了不同植被物种对阳光的竞争能力不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是人体部分生命活动的调节过程示意图,图中①~⑤表示激素.请分析回答:

(1)下丘脑分泌的激素主要作用于垂体,请写出①代表的激素名称促甲状腺激素释放激素或促性腺激素释放激素(答出一种即可).此外,下丘脑还能分泌抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收.
(2)若③能促进全身组织细胞(靶细胞)的新陈代谢,则②的靶腺体为甲状腺.
(3)下丘脑通过神经支配胰岛细胞的分泌.在血糖的调节过程中,④是胰高血糖素,④与⑤的作用关系表现为拮抗.
(4)人体内激素分泌的调节机制为(负)反馈调节,激素需要不断产生的原因是激素与靶细胞上受体结合后即被灭活.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于生物学实验的叙述正确的是(  )
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C.低温诱导染色体数目加倍的实验中,不是所有细胞的染色体都加倍
D.萨顿利用假设演绎的方法证明了基因在染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.研究动物细胞有丝分裂过程中发现:只有当所有染色体排列到赤道面上才启动后期,然后,黏连姐妹染色单体的黏连蛋白被“分离酶”降解,姐妹染色单体分离.若用激光特异地破坏滞后染色体(未移到赤道面)尚未与纺锤丝联结的着丝粒,发现该染色体依然滞后,后期却可以启动.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.动物细胞中所有纺锤丝都与着丝粒联结
B.控制“分离酶”合成的基因在中期开始转录并翻译
C.未联结纺锤丝的着丝粒可能会抑制细胞周期向下一阶段运转
D.姐妹染色单体分离形成2个染色体以不同的速率移向两极

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下列物质属于糖类的是

A.磷脂 B.果糖

C.胆固醇 D.氨基酸

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